Crianças e meio ambiente

trabalhar a transformação da consciência ambiental. O projeto tem como foco as crianças, pois além de estarem abertas ao conhecimento, elas multiplicam em suas casas o que aprendem. Assim, sabendo desde cedo o que é bom para o meio ambiente, um futuro melhor será construído para o planeta. 1) Idade das crianças. 04 anos 2) Características desenvolvimentais das crianças – como elas são? O que fazem? O que já sabem fazer? A princípio, o ensino vem do exemplo que dão seus pais, pois se, desde pequeno, a criança observa o cuidado e o hábito de separar os materiais (vidros, papéis, plásticos, etc.), também será levado a ter o mesmo comportamento depois. Os cuidados com o meio ambiente começam dentro das nossas casas podendo aprender mais detalhes da reciclagem e da reutilização de materiais na escola. E é muito importante que os pais ensine que o planeta precisa ser preservado e quanto mais recurso puder reutilizar, melhor ficarão o planeta e ele. 3) Tema do projeto – assunto que será tratado (pense em um tema interessante!). Crianças e a relação com o meio ambiente. As escolas através da educação ambiental poderão contribuir para multiplicar os processos que diminuem, e muitas vezes até conseguem eliminar, os danos causados pelo lixo humano à natureza. 4) Objetivo geral do projeto. O objetivo deste trabalho é de inserir a educação ambiental dentro do cotidiano das crianças aplicando conceitos básicos de coleta seletiva e…

2012 RELAÇÃO CRIANÇA E MEIO AMBIENTE: Avaliação da percepção ambiental através da análise do desenho infantil CHILD RELATIONSHIP AND ENVIRONMENT: Assessment of environmental perception by analyzing the children's drawing Chayanne Alessandra Telles¹; Guilherme Leonardo Freitas Silva² ¹ Centro de Ensino Superior dos Campos Gerais – CESCAGE – Curso de Pós-graduação em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável - Ponta Grossa – PR – Brasil. chaytelles@yahoo.com.br ² Centro de Ensino…

Projeto Pedagógico: “MEIO AMBIENTE DE OLHO NO LIXO” Carolina Fernanda Fuenzalida Calderón Projeto Pedagógico: “Meio Ambiente – De Olho no Lixo” SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ................................................................................................... 3 2 OBJETIVO GERAL .................................................................................................. 4 3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…

O cuidar do meio ambiente Publicado por Objetivo(s) OBJETIVOS: Levar a Criança a: Valorizar o meio ambiente. Identificar-se como parte integrante do meio ambiente Ter respeito pela natureza. Preservar o meio ambiente Ano(s) Pré-escola Tempo estimado 2 aulas Material necessário •Videos •figuras •folhas de atividades •cola •tesoura •historia Desenvolvimento 1ª etapa Levarei para as crianças um videos sobre o cuidar do meio amiente, e explicarei o video, em…

oferecer um lugar acolhedor e prazeroso para a criança, isto é, um lugar onde as crianças possam brincar criar e recriar suas brincadeiras sentindo-se assim estimuladas e independentes. Diferentes ambientes se constituem dentro de um espaço. De acordo com Horn (2004, p. 28): É no espaço físico que a criança consegue estabelecer relações entre o mundo e as pessoas, transformando-o em um pano de fundo no qual se inserem emoções [...] nessa dimensão o espaço é entendido como algo conjugado…

subcategorias, destaca-se o cuidado e a preocupação que o professor tem com as crianças com pais divorciados, uma vez que elas sofrem um grande impacto no ambiente familiar, fazendo com que este sentimento seja deslocado para outras alas de sua vida. Conseguir que todos esses objetivos de ajudar sejam devidamente alcançados não é função apenas do professor, mas, de acordo com Lansky, seu papel é, sim, um dos mais decisivos no aproveitamento que a criança faz de suas vivências no meio…

RESUMO Esta pesquisa apresenta uma discussão sobre a influência do espaço físico no desenvolvimento da criança de 0 a 6 anos, tendo como finalidade discutir a importância do espaço físico no desenvolvimento e aprendizagem da criança, bem como as interações entre os pares e o papel do educador nos espaços oferecidos para a criança. Esta pesquisa foi realizada baseada em revisão bibliográfica, considerados os seus principais referenciais teóricos: Vygotsky e Wallon a partir de autores…

E FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO INFANTIL EIN-386 CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS Professora: Naíse Valéria Guimarães Neves MEIO AMBIENTE: Vamos cuidar? Trabalho realizado como parte das exigências da disciplina EIN-386 Ciências Naturais e Sociais Alunas: Maria de Fátima da Silva-64796 Roseli da Silva-61626 Viçosa MG Outubro-2012 1. INTRODUÇÃO Apresentação do…

presente estudo procura refletir sobre o meio ambiente, sendo um dos temas transversais, pois cada vez mais, nós estamos contribuindo para a destruição da terra. Com início da grave situação que se encontra nosso planeta, muita coisa tem sido feita em favor da preservação dos recursos naturais, tendo como base a reciclagem de resíduos. Necessitamos inserir no ambiente escolar discussões e ações efetivas que invistam em uma educação ambiental voltada para o futuro, melhorando nossa…

Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava, Raquel franco. Tutora eletrônica: Gislene Aline Gasparini da Cunha Tutor(a) de sala: Cleunice Baldez Ipatinga 2014 Introdução O presente trabalho a ser desenvolvido trata-se de um assunto de suma importância para o aprendizado e desenvolvimento da criança na educação infantil, trazendo seu conhecimento para a educação ambiental, buscando vivenciar a prática de iniciação a docência com a responsabilidade de refletir…