Medidas De Volume Relatório Precisão

Antonio José Pugliese Laboratório de Física - mecânica Professor: Rodrigo Nascimento RELATÓRIO (experiência sobre densidade dos corpos) i) INTRODUÇÃO: Esse relatório foi constituído a partir de experiências feitas no laboratório de Física do Cefet- unidade Petrópolis, e tem como finalidade o cumprimento curricular do curso de Licenciatura…

Relatório de Aula Prática: Medidas de Massa, Volume e Densidade. Aluna(s): Bruna Naiara Silva de Oliveira Maio de 2014. Medidas de Massa, Volume e Densidade. INTRODUÇÃO Este experimento tem como interesse: A prática de laboratório no conhecimento das vidrarias assim como a sua manipulação de forma correta de acordo com as suas medidas volumétricas. Realizou-se umas breves explicações

Medidas de Volumes e Transferência de Líquidos Introdução A realização de tarefas em um laboratório de química, quase sempre envolve vários equipamentos que devem ser utilizados de modo correto. A escolha das vidrarias e outros equipamentos dependerá do objetivo e das condições que o experimento necessita. Sendo assim é primordial saber a função e característica de cada objeto no laboratório e como manuseá-los adequadamente. A medida do volume de líquidos é feita em aparelhos…

DE AGLOMERANTES – GESSO, CAL E CIMENTO 1.1 Objetivo Determinar e comparar a medida de massa unitária dos aglomerantes – GESSO, CAL E CIMENTO. CAL: ; ; Gesso: ; ; Cimento ; ; 1.2 Equipamentos e acessórios Caixas de madeira – 2 para cada material Balanças Peneira 1.3 Materiais de consumo Gesso Calx Cimento 1.2 Metodologia Determinação do volume dos recipientes – caixas de madeira - (V) Tarar a balança com o…

Manaus – CEULM/ULBRA Relatório de aula prática em laboratório Medidas volumétricas aproximadas e precisas Luanda Jonas Kassio Castro Itaina Araújo Professor: LILIAM GLEICY DE SOUZA OLIVEIRA Manaus/AM 2015 APRESENTAÇÁO No presente relatório serão abordadas técnicas de medidas de volume a fim de utiliza-las de maneira adequada e segura. OBJETIVOS Conhecer equipamentos e técnicas de medidas de volume em…

FACULDADE ASSIS GURGACZ – FAG ALUNOS: Jhenifer Hamud Kawana Ribas Vanessa Helena Bratkoski Luiz Guilherme Souza Chagas RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2 CASCAVEL - PR 2014 FACULDADE ASSIS GURGACZ – FAG ALUNOS: Jhenifer Hamud Kawana Ribas Vanessa Helena Bratkoski Luiz Guilherme Souza Chagas RELATÓRIO AULA PRÁTICA 2 Trabalho efetuado no dia 28/02/2014 sexta-feira no laboratorio de quimica. A atividade foi apresentado como requisito parcial de Conclusão da disciplina de Química…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA- Campus Maracanaú RELATÓRIO DE QUÍMICA ANALÍTICA ENGENHARIA AMBIENTAL PRÁTICA 1: Medidas de volume e pesagem AUTORES: Ana Gláucia Freire Carla Maísa Barros PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: Emília Maria DISCIPLINA: Química Analítica Maracanaú 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................................................... 3 2. OBJETIVO GERAL ..........

FJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJ- FJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJFJ O relatório de atividades deverá retratar o que foi realizado no experimento, é fundamental a apresentação de um documento bem ordenado e de fácil manuseio. Além disso, deve ser o mais sucinto possível ao descrever; as atividades experimentais realizadas, a base teórica dessas atividades, os resultados obtidos e sua discussão, além da citação da bibliografia consultada. O relatório deve ser…

COSTA Segurança de laboratório, vidraria e equipamentos. Segurança de laboratório, vidraria e equipamentos. FORTALEZA 2013 FORTALEZA 2013 Relatório apresentado a Disciplina de Química geral e experimental do Curso de Engenharia Civil do Centro Universitário Christus – Unichristus Orientadora: Prof. Ana Vládia Cabral Sobral Relatório apresentado a Disciplina de Química geral e experimental do Curso de Engenharia Civil do Centro Universitário Christus – Unichristus …

classificação de “recursos” deve ser, primordialmente, baseada em parâmetros geológicos, estabelecidos através de medições e amostragem. Diferentes “classes” são consequência do grau de fidedignidade na estimativa da morfologia, estrutura, espessura, volume (ou tonelagem), teor, etc.; quanto maior o número de dados de boa qualidade, utilizados na estimativa, maior o seu grau de confiança. Por “classe” (do latim classis, de onde vem a palavra “classificação” também) entende-se um grupo,…