Mediaçoes Pedagogicas E O Sucesso De Uma Experiencia

É crescente a demanda por inovações pedagógicas em todos os níveis de ensino e a Universidade de São Paulo tem procurado corresponder a essa expectativa da sociedade contemporânea. Orientada por diretrizes que buscam a valorização do ensino de graduação, a Pró-Reitoria de Graduação vem desenvolvendo ações que buscam investir nos professores enquanto sujeitos do trabalho de formação, propiciando espaços para ampliar as possibilidades de sua formação pedagógica. A realização do ciclo…

FACULDADE DE ITÁPOLIS ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL E CULTURAL DE ITÁPOLIS PEDAGOGIA POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Fernanda Cristina Scaroni Nilcéia Mara da Silva das Neves ITÁPOLIS 2009 FERNANDA CRISTINA SCARONI NILCÉIA MARA DA SILVA DAS NEVES POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DO TEATRO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência para a obtenção da…

considerar que alunos de EaD são adultos com uma história de vida que inclui conhecimentos, experiências e habilidades. Não são indivíduos passivos. Ao contrário, são críticos, exigentes e conscientes de suas metas – não obstante as exceções. Não aceitam, como receptores apáticos, um conhecimento "pronto e acabado", sem questionar e sem argumentar. Eles trazem sua bagagem pessoal de habilidades e experiências, que se traduzem (1) nas matrizes de comunicação, produto de sua formação…

jovens e adultos (EJA), levando em consideração os eixos: trabalho, cultura e tempo. Ressalta a especificidade desta modalidade de ensino como significativa para a reconstrução das experiências de vida, articuladas com os saberes escolares, numa concepção de educação continuada. Argumenta que é preciso analisar as mediações que estão presentes no ato de avaliar e buscar olhares alternativos para as práticas avaliativas. Destaca a importância da escola como locus de formação e espaço de…

Curso de Pedagogia, de Extensão Universitária da URI.O projeto tem como meta a realização de assessoria pedagógica no que diz respeito à educação continuada enquanto “processo de qualificação profissional (educação continuada-educação permanente) de caráter seqüencial e planejada a médio e longo prazo, articulada ao processo de trabalho profissional. Visa ressignificar práticas didático-pedagógicas em escolas de ensino fundamental da rede pública de ensino visando a implementação da lei…

valores como dimensões de conteúdos, todos no mesmo nível de importância. B) os métodos global, parcial e recreativo de jogo como ferramentas indispensáveis para o desenvolvimento dos jogos e brincadeiras. C) os jogos coletivos como ferramentas pedagógicas imprescindíveis para a formação de seres humanos pró-ativos. D) a valorização dos jogos e brincadeiras e as mudanças pelas quais passaram ultimamente em detrimento de outros conteúdos descontextualizados historicamente.…

CONSTRUINDO UM NOVO SIGNIFICADO PARA A PRÁTICA DO VOLEIBOL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Prof. Ms. Antônio Carlos Vaz – UNICSUL/SP Prof. Adilson Silvestre Júnior RESUMO Este trabalho é a reflexão sobre uma experiência docente, que pretende contribuir para um novo significado para a prática do voleibol. Esta experiência foi adquirida por meio de um projeto desenvolvido pelo curso de Educação Física da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL/SP), proporcionando, a partir das discussões…

SIMONE SCHNEIDER DENZIN PELOTAS- 18/06/2013 2.INTRODUÇÃO DE QUE FORMA ACREDITAS QUE OS EDUCADORES PODEM ESTAR NOS PROJETOS PEDAGÓGICO ? De acordo com o vídeo de Lantec, ele aborda a necessidade da tecnologia nas escolas, mas ter uma intenção pedagógica. Mostrando que os jovens podem usar e direcionar para o ensino por exemplo: FACEBOOK,TV DIGITAL como instrumento e utilizar para fazer educação.O professor precisa motivar o aluno através dos mecanismos tecnológicos. Pois o professor é…

problemas. A Escola Estadual de Ensino Fundamental “Luiz Maria de França” oferece a modalidade de Ensino fundamental: do 6º ao 9º ano, objetiva sua ação educativa, fundamentada nos princípios da universalização de igualdade de acesso, permanência e sucesso, da obrigatoriedade da Educação fundamental e da gratuidade escolar. E está localizada na Rua Manoel Gomes Filho S/N, no bairro Silvino Costa, no munícipio de Mari e que foi fundada em 11 de março de 1987. Atualmente possui 630…

aprendizagem; aplica os métodos e teorias da Psicologia e também têm seus próprios métodos e teorias. Podemos avalia esse processo com habilidades de aprendizagem em um processo cognitivo que implica que o ser humano interaja com o meio, a partir da sua experiência de vida. Para se adaptar, cada um de nós tem de gerir a informação que recebe, tendo em conta as solicitações da situação e as informações que já possuímos. Assim se percebe que face a uma mesma situação, diferentes…