Maçonaria 6a Instrução

patronímico - Alteração do nome da família - Inadmissibilidade Imutabilidade do apelido da família - Inexistência de motivo relevante Inteligência dos artigos 56 e 57 da Lei no 6.015/73 - Recurso não provido" (TJSP - Ap. Cível 127.568-4, 29-6-2000, 6a Câmara de Direito Privado - Rel. Reis Kuntz). "Registro civil - Assento de nascimento - Inclusão do nome "Alba" Admissibilidade - Comprovação documental de ser assim conhecida há longos anos - Prenome que não sofrerá alteração -…

patronímico - Alteração do nome da família - Inadmissibilidade Imutabilidade do apelido da família - Inexistência de motivo relevante Inteligência dos artigos 56 e 57 da Lei no 6.015/73 - Recurso não provido" (TJSP - Ap. Cível 127.568-4, 29-6-2000, 6a Câmara de Direito Privado - Rel. Reis Kuntz). "Registro civil - Assento de nascimento - Inclusão do nome "Alba" Admissibilidade - Comprovação documental de ser assim conhecida há longos anos - Prenome que não sofrerá alteração -…

patronímico - Alteração do nome da família - Inadmissibilidade - Imutabilidade do apelido da família - Inexistência de motivo relevante - Inteligência dos artigos 56 e 57 da Lei no 6.015/73 - Recurso não provido" (TJSP - Ap. Cível 127.568-4, 29-6-2000, 6a Câmara de Direito Privado - Rel. Reis Kuntz). "Registro civil - Assento de nascimento - Inclusão do nome "Alba" Admissibilidade - Comprovação documental de ser assim conhecida há longos anos Prenome que não sofrerá alteração -…

estudos em agricultura, ou prosseguir os estudos, podendo concluir sua formação na Europa. O teor e a metodologia da instrução desenvolvida na Colônia, pelos jesuítas, constavam, na doutrina Ratio Studiorum11, de conteúdo essencialmente religioso e literário e orientado pelo método escolástico, indo além da simples catequese dos indígenas, de modo a atender às necessidades de instrução dos filhos dos colonizadores. Embora a intenção fosse catequizar e instruir os índios, na…

potencialidades e contribua para uma participação ativa e efetiva na sociedade. Concluído o curso de Serviço Social, em dezembro de 1989, comecei a trabalhar, no mesmo ano, como assistente social em uma creche comunitária filantrópica mantida pela maçonaria, em um bairro da periferia da cidade. Os receios e anseios com a primeira experiência profissional como assistente social puderam ser amenizados com a experiência na educação infantil. A identificação com o trabalho profissional…

potencialidades e contribua para uma participação ativa e efetiva na sociedade. Concluído o curso de Serviço Social, em dezembro de 1989, comecei a trabalhar, no mesmo ano, como assistente social em uma creche comunitária filantrópica mantida pela maçonaria, em um bairro da periferia da cidade. Os receios e anseios com a primeira experiência profissional como assistente social puderam ser amenizados com a experiência na educação infantil. A identificação com o trabalho profissional na…

Argentino I — LIVROS DE ESTUDO, MANUAIS, TRATADOS BIDART CAMPOS, G. —Derecho Constitucional, Buenos Aires, 1964. — Manual de Derecho Constitucional Argentino, Buenos Aires, 1979. GONZALES CALDERON, J. — Curso de Derecho Constitucional, Buenos Aires, 6a ed., 1978. LINARES QUINTANA, A. — Tratado de Ia Ciência dei Derecho Constitucional, Buenos Aires, 1953. QUIROGA LAVIE, H. —Derecho Constitucional, Buenos Aires, 1984. RAMELLA, P. —Derecho Constitucional, 3a ed., Buenos Aires, 1986.…

até hoje guardam sua foto num pequeno oratório como forma de “suprir a ausência de suas cinzas” (BRASIL, 2007, p. 274). A fotografia, porém, não se prezava apenas à captura dos suspeitos. Na guerrilha do Araguaia, a tropa agia de acordo com uma instrução escrita: “Os PG [prisioneiros de guerra] falecidos deverão ser sepultados em cemitério escolhido e comunicado. Deverão ser tomados os elementos de identificação (impressões digitais e fotografias)2” (BRASIL, 2007, p. 206). Ao que…

1a. edição: agosto de 1996 2 . edição, revista e piorada: outubro de 1996 3a. edição, revista, piorada e insuportavelmente aumentada: fevereiro de 1997 4a. edição, tão ruim quanto as anteriores: abril de 1997 5a. edição, id.,: novembro de 1997 6a. edição, id.,: fevereiro de 1998 a 7 . edição (de bolso): janeiro de 1999. a 6 everybody happy? WE-WE-WE & to hell with the chappy who doesn’t agree E. E. CUMMINGS La colère des imbéciles remplit le monde. GEORGES…

um cenário global em aceleradas transformações. Conversei recentemente com o Diretor do Instituto Rio Branco, Embaixador Georges Lamazière, sobre como refletir no programa de nossa Academia Diplomática esse duplo objetivo. Nesse sentido, e por instrução do Ministro de Estado, algumas novas disciplinas têm sido incluídas no currículo: Novas cadeiras obrigatórias: História da América do Sul; Diplomacia e Diversidade Cultural; OMC e contenciosos; Uma língua não tradicional a ser escolhida…