Max Weber A Construcao Historica Das Ciencias Sociais

contribuição de Max Weber Introdução A França desenvolveu seu pensamento social sob influência da filosofia positivista. Como potência emergente nos séculos XVII e XVIII foi, com a Inglaterra, a sede do desenvolvimento industrial e da sedimentação do pensamento burguês. O desenvolvimento da indústria e a expansão marítima e comercial colocaram esses países em contato com outras culturas e outras sociedades, obrigando seus pensadores a um esforço interpretativo da…

contribuição de Max Weber (Maria Cristina Costa) 1. Ao definir a ação capitalista como “aquela que se baseia na expectativa de lucro através da utilização das oportunidades de troca, isto é, nas possibilidades pacíficas de lucro”, como Weber aplica seu conceito de ação social? 2. Qual a diferença, para Weber, entre ação e relação social? 3. Segundo a autora, qual foi a contribuição de Max Weber para o desenvolvimento da sociologia? 4. Qual a importância da história para Weber? 5.…

KARL MARX (1818-1883) Objetivo do estudo - Entender o capitalismo. Produziu obras: filosofia, economia, e sociologia. Intenção – não era contribuir para o desenvolvimento da ciência, mas propor uma ampla transformação política, econômica e social. Sua obra máxima, “O Capital” - para todos, não apenas aos estudiosos da economia, da política e da sociedade. - As contradições básicas da sociedade capitalista e as possibilidades de superação apontadas pela obra de Marx não puderam,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTE CURSO DE GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO SOCIAL SOCIOLOGIA GERAL (JORNALISMO – NOTURNO). DANIEL GONÇALVES LIMA BORGES DA SILVA Resumos – Clássicos Durkheim, Max Weber e Karl Marx 1. A Sociologia de Durkheim Durkheim é apontado como um dos primeiros grandes teóricos da sociologia. Ele queria definir com rigor a sociologia como ciência, estabelecendo seus princípios e limites e rompendo com as…

alemã: a contribuição de Max Weber. São Paulo: Moderna, 2010. 1-“França e Inglaterra desenvolveram o pensamento social sob a influência do desenvolvimento industrial e urbano, que tornou esses países potências emergentes nos séculos XVII e XVIII e sedes do pensamento burguês na Europa. A indústria e a expansão marítima e comercial colocaram esses países em contato com outras culturas e outras sociedades, obrigando seus pensadores a um esforço interpretativo da diversidade social. O…

Trabalho de Ciências Sociais Aplicada Sociólogos: Émile Durkhein Max Weber Filósofo: Karl Marx – 1º Semestre – 2011 FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM GESTÃO DE CALL CENTER São Paulo SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2. ÉMILE DURKHEIN...............................................................................................4 2.1 FATOS SOCIAIS......................

um importante marco para se identificarem as características da burocracia. • A compreensão sobre como se dá a relação homem e racionalidade na proposta de Max Weber. • O conjunto de características que torna uma organização eficiente. O que estudar • O contexto em que Max Weber desenvolveu a Teoria da Burocracia. • A construção da Teoria da Burocracia. • O conceito do tipo ideal de burocracia. • Como discutir a relação do homem com a racionalidade da proposta? •…

13/14 - TEÓRICA: (13/11/2012) Tópicos Max Weber: vida, obra e contexto histórico Objecto e método da sociologia A objectividade nas ciências sociais Sumário: 1. Max Weber: dados pessoais, obra e contexto histórico 2. A sociologia compreensiva: o objecto e o método 2.1. Crítica ao positivismo 2.2. Sociologia: compreensão e interpretação da acção social 3. Tipos de acção social 4. Os tipos-ideais 5. A teoria da objectividade nas ciências sociais: Objectividade e Valoração …

assimilação social dos valores. A tradução latina[->4] do termo êthica para mores "esqueceu" o sentido de êthos (a dimensão pessoal do acto humano), privilegiando o sentido comunitário da atitude valorativa. Dessa tradução incompleta resulta a confusão que muitos, hoje, fazem entre os termos ética[->5] e moral. A ética pode encontrar-se com a moral pois a suporta, na medida em que não existem costumes ou hábitos…

de certos conteúdos na escola é capaz de produzir determinados tipos sociais de indivíduos e percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade doa. Percebeu na homogeneização e na disciplinarização burocrática da escola a possibilidade do progresso, da ordem e do conhecimento humano. b. Afirmou que a aquisição de certos conteúdos na escola é capaz de produzir determinados tipos sociais de indivíduos e percebeu na homogeneização e na…