Materiais E Métodos Família E Escola

problemas na escola, na sociedade e no projeto de vida de muitos adolescentes. Resolveu-se abordar a problemática com tema de gravidez na adolescência. Com esta proposta esperamos que haja maior esclarecimento sobre a temática, bem como mudanças de atitudes que favoreçam o bem-estar e a saúde dos jovens e adolescentes. Objetivos Esclarecer tabus e dúvidas sobre sexo sexualidade e a gravidez na adolescência e mostrar os perigos que se corre ao praticar sexo sem proteção. Mostrar os…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Os caminhos do aprendizado da leitura e da escrita Autora: Profa. Isilda Lozano Perez O diálogo entre os conceitos de Alfabetização e Letramento A cartilha como material didático de Alfabetização Os Métodos de alfabetização O diálogo entre os conceitos de alfabetização e letramento Certamente você já ouviu a expressão “ Fulano é letrado” como sinônimo de “ Fulano é culto”. Nesse contexto, quem é “ iletrado” é inculto. Como as palavras mudam…

trajeto da minha vida. À minha família maravilhosa e abençoada que sempre se dispôs a me ajudar em todasas circunstâncias, em especial para minha mãe Maria Cardoso Pereira. Ao Professor Dr. Benjamin de Lacerda Junior, que com todo seu conhecimento, paciência e compreensãomostrou-se sempre disposto a me orientar, colaborando desta forma para o meu crescimento nesta instituição. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus pela graça concedida.A minha família, em especial á…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL PEDAGOGIA INCLUSÃO DAS CRIANÇAS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN NAS ESCOLAS REGULARES Ana Paula da Silva Azevedo Claudemir Ternovoe Ruiz naviraí-MS 2009 Ana Paula da Silva Azevedo Claudemir Ternovoe Ruiz INCLUSÃO DAS CRIANÇAS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN NAS ESCOLAS REGULARES Pré-Projeto apresentado para a Disciplina de Trabalho Acadêmico no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato…

Participante/Monica Ribeiro Medina. Americana: Unisal - Centro Universitário Salesiano, 2008. 112 p. Dissertação (mestrado) - Unisal - Centro Universitário Salesiano, 2008. 1. Educação Infantil. 2. Pesquisa Participante. 3. Projeto Político Pedagógico. 4. Escolas municipais de Educação Infantil de Sumaré. CDD - 3 MONICA RIBEIRO MEDINA A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PESQUISA PARTICIPANTE Dissertação apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de…

estadunidense de ascendência galesa. Um dos conceitos centrais em sua obra é o de que o projeto deve ser individual, de acordo com sua localização e finalidade. No início de sua carreira, trabalhou com Louis Sullivan, um dos pioneiros em arranha-céus da Escola de Chicago. Responsável por mais de mil projetos, dos quais mais de quinhentos construídos,[1] Wright influenciou os rumos da arquitetura moderna com suas ideias e obras e é considerado um dos arquitetos mais importantes do século…

alunos; Arrecadação de materiais recicláveis (sucata) pelos alunos; Venda dos recicláveis; Atividade social a ser desenvolvida com o resultado das vendas; Pesquisa de resultados e opiniões dos alunos e professores. Público-Alvo: Comunidade Escolar a comunidade escolar é composta por alunos, professores, funcionários, direção da escola, coordenação pedagógica e pais, responsáveis e a família dos alunos de uma escola (MACIEL, 2007). Contando apenas os alunos com suas famílias…

___________________________________________ Solicitante: Escola Estadual _______________________________ Finalidade: Diagnóstico Psicológico 2. Descrição da Demanda Em decorrência de dificuldade de adaptação às regras e normas escolares de déficit de atenção, falta de estímulo, reprovações subsequentes, falta de socialização, atitudes suicidas impulsivas, excessiva agressividade, acusações de furtos e danos materiais a patrimônio da escola e de professores, bem como experiência…

Leia atentamente as informações: • Você deverá enviar no portifólio 01, as atividades referentes as aulas, 01, 02, 03 e 04. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no minímo 8 e no maximo 15 linhas. • Cada atividade vale até 1,25 por aula, totalizando 5,0 (cinco) pontos. • As atividades que não estiverem corretas, não serão aceitas o reenvio,

ao meu marido que de muitas formas me incentivou na realização do mesmo. Agradeço a Deus pela oportunidade que tive, a minha família pelo apoio que me deram. Aos professores pela paciência que tiveram de nos ensinar,aos colegas de curso e a minha querida orientadora pelo carinho e atenção que teve.