Materiais De Ensino Organizado

aluno/aluno e aluno/espaço? Uma carteira do lado da outra com a interação aluno/professor. Quais recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula? Livros, revistas, jornais, gibi, televisão e DVD, giz de cera, massa de modelar, guache, cola colorida, sulfite, legos, EVA, crepom, papel espelho, cartolina, papel cartão. Considerando o espaço físico da sala, os alunos podem ser organizados em grupos ou em duplas? Grupo Acesso dos alunos a jornais, revistas, livros, cinema e…

Mural para exposição da produção dos alunos. Biblioteca de classe, com materiais diversos de leitura. Calendário com uma folha para cada mês que poderá ser preso a um cabide de saia (os alunos deverão receber uma folha de calendário similar para prender no caderno no começo de cada mês, para que façam a mesma marcação do calendário grande). Banco de palavras. Listagem com o primeiro nome de todos os alunos, organizados em ordem alfabética e tendo a letra inicial destacada em vermelho…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO: PEDAGOGIA NOME DO ALUNO: DILCE TEREZINHA BERGAMIN BENCK ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Concórdia 2010 nome do aluno: dilce terezinha bergamin benck ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.…

................................................................................................04 2. MATERIAIS DIDÁTICOS: TEÓRIA E PRÁTICA..........................................05 2.1 DEFINIÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO, E A IMPORTÂNCIA DE SUA UTILIZAÇÃO...................................................................................................05 2.2 CLASSIFICAÇÕES DOS MATERIAIS DIDÁTICOS E SUA IMPORTÂNCIA............................................................................

CURSO DE PEDAGOGIA Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SOROCABA 2012 Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Denilce Occhiena M. Gusman, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de…

aluna. 4) Descreva, sucintamente, a sala de aula e a escola que você mais frequentou. Era uma escola bem simples, sala amplas e ventiladas , ambiente limpo, organizado e agradável, na sala tinha lousa, cadeiras. 5) A escola tinha merenda escolar? Se sim, qual era o cardápio? Não tinha merenda escolar. 6) Qual era o seu material escolar (livros, caderno, lápis, borracha...) Tínhamos livros, caderno, lápis, caneta e borracha, porém na época os livros eram comprados, não…

como espaço de memória, mas também de discussão da sociedade. Também serão apresentados alguns referenciais teóricos acerca do ensino de arte na escola, e as distinções básicas destas práticas para com as ações educativas em museus. Finalizando, apresentaremos os programas e a estrutura do Núcleo de Ação Educativa da Pinacoteca do Estado de São Paulo, bem como os materiais educativos por nós produzidos. Sobre museus Os museus são definidos nos estatutos do Conselho Internacional de…

possível para que ele melhore sua prática. Ao perceber que o professor apresenta dificuldades na condução do processo de ensino e aprendizagem, reflita sobre o que você faria no lugar dele. Procure conhecê-lo melhor, isso facilita a construção da confiança. Observe alguns aspectos: - Como é a personalidade do professor? Ele é mais comunicativo, calado, tranquilo, organizado, dinâmico, lento? - De que forma ele trabalha em grupo? Ele da oportunidade para os outros falarem? Ouve…

Ausubel, segundo a leitura, ou releitura, do autor. A teoria não é apresentada como nova, mas sim como atual. Argumenta-se que houve uma apropriação superficial, polissêmica, do conceito de aprendizagem significativa, de modo que qualquer estratégia de ensino passou a ter a aprendizagem significativa como objetivo. No entanto, na prática a maioria dessas estratégias, ou a escola de um modo geral, continuam promovendo muito mais a aprendizagem mecânica, puramente memorística, do que a…

624227 MARINES K. DA SILVA RU 626316 NEUSELI ARANTES RU 637353 RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2011 …