Materiais De Apoio Uma Apresentação Oral

com a ajuda da professora; - Compreender o sentido nas mensagens orais e escritas de que é destinatário direto ou indireto; - Produzir textos (dos gêneros previstos para a série) coesos e coerentes, considerando o leitor e o objeto da mensagem; - Escrever textos previstos para a série, utilizando a escrita alfabética e preocupando-se com o uso adequado das convenções (forma ortográfica, a segmentação, a pontuação, a boa apresentação do texto etc.); - Considerar a necessidade das…

Exposição durante uma apresentação A comunicação é realizada em razão de diversos propósitos e depende de uma linguagem adequada para cada tipo de público que ira ser trabalhado, para haver a comunicação não há necessidade de empregos de palavras difíceis. A comunicação é auxiliada de uma forma não verbal, ou seja, através da postura, do olhar, da voz e da dicção do orador. E por isso é necessário que a linguagem verbal e não verbal estejam em harmonia para que aja uma maior eficiência…

Creche do Poder Judiciário do Estado de Goiás Educação Infantil Planejamento – Infantil 5 Educadoras: Afra (líder), Poliana. Período de: 18/02/2015 á 20/02/2015. Atividades Permanentes: Recepcionar as crianças no pátio. Apresentação da rotina. Ajudante do dia. Combinados da turma. Intervalo (exploração de espaço). Roda musical. Refeições. Aula de área específica: música. Sequencia de Atividades: Chamada Lúdica: *Seguindo a ordem do diário, a professora ira dizer o nome da criança, que…

política e profissional; RESOLVE: Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO (TIDIR 3 e 4), os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do Trabalho Interdisciplinar, estabelecidas neste Edital que possuem como referência o Manual de Trabalhos Interdisciplinares Dirigidos do Núcleo Acadêmico da Reitoria da UNA. Art. 2º - O TIDIR deverá ser planejado,…

realização do projeto que foi de grande importância para minha formação. A tutora externa Verônica Carvalho Mello pelo apoio, compreensão e estímulos que me impulsionaram a buscar qualificação profissional a cada dia, e a minha supervisora de estágio Anailma Silva pela enorme dedicação e colaboração para a realização do mesmo”. SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 5 1.1 APRESENTAÇÃO DO TEMA 7 2. JUSTIFICATIVA 9 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 10 4. OBJETIVOS 14…

“vivos”, (ex.: sítio do pica pau amarelo); Leituras e confecção de textos com gravuras. 4º LEITURA DIÁRIA; Peça teatral de uma obra literária, (ex. sitio do pica pau amarelo, turma da Mônica). 5º LEITURA DIÁRIA; Gênero poético; Textos literários; Apresentação de um jornal, (ex. entrevista do Monteiro Lobato, entre outros autores). Todas as atividades devem ser realizadas durante o período de 09 de setembro ao dia 28 de outubro de 2014, os professores devem fotografar a realização das…

de cursos online de Meio Ambiente e de especialização em Meio Ambiente. Projetos escolares sobre meio ambiente Este primeiro projeto foi disponibilizado num grupo de trocas de materiais de Educação Infantil. Pesquisando um pouco mais, descobri que é do site Por Amar a Vida. Visite o site, pois há bastante material legal para apoio do professor. Vamos ao primeiro projeto projeto: Projeto interdisciplinar sobre Meio Ambiente Justificativa Observamos no decorrer da história da…

• Incentivar o hábito da leitura. • Identificar informações implícitas e explicitas em um pequeno texto. • Caracterizar personagens de uma história lida ou ouvida. • Interpretar a história utilizando estratégias de leitura com apoio de imagens. • Reconhecer que em uma história existem fatos que podem ser relacionados com a vida real. • Narrar acontecimentos ou história com começo meio e fim. • Representar através de desenho uma história ouvida evidenciando…

treinamento será de suma importância para os alunos. Inserir a oralidade através da leitura ou da apresentação desta como probabilidade de desenvolver o senso de espaço, de presença, de entonação, auxilia na formação da segurança e autoestima do aluno, “o saber ser” o levará a ser um adulto mais autoconfiante e eficaz. A oralidade é muito importante para ajudar na escrita, ela também é um dos pontos de apoio à ortografia. O que mais se vê hoje em dia são alunos com muita dificuldade…

REGULAMENTO DE ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Este regimento aplicar-se às atividade de Conclusão de curso dos cursos de habilitação técnica no âmbito de atuação do Departamento Regional do SENAI Rondônia. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade curricular obrigatória aos cursos de Habilitação Técnica e segue os objetivos Institucionais definidos no Art. 3º