Matematica Reforço Escolar

PROJETO REFORÇO ESCOLAR/2014 Justificativa Tendo em vista a multiplicidade de dificuldades em aprendizagem apresentadas por parte da clientela e a necessidade de promover o progresso em suas aprendizagens para que possam prosseguir seus estudos, será oferecida a recuperação nas disciplinas de língua portuguesa, focando a interpretação e fluência textual em matemática o pleno domínio total das quatro operações na Modalidade dos Anos e Séries Iniciais do Ensino Fundamental. O…

Administração. Disciplina: Matemática Aplicada Atividade Prática Supervisionada – ATPS Orietador: DOUGLAS DE CASTRO DA SILVA Professora: Ma. IVONETE MELO DE CARVALHO RIBEIRÃO PRETO 2013 FACULDADES ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação à Distância Ribeirão Preto – SP Disciplina: Matemática aplicada Atividade Prática Supervisionada – ATPS Trabalho apresentado como exigência para avaliação na disciplina de MATEMÁTICA…

(CEAD) CURSO: ADMINISTRAÇÃO – 3º SEMESTRE ALUNOS: FERNANDA CELIA DA SILVA - RA: 443881 ATPS: MATEMATICA APLICADA PROFª JEANNE DOBGENSKI TUTOR: NILTON NELSON GOULART JR. CUIABÁ-MT / 2014-1 Sumário: 1. Introdução 2. Etapa 1 2.1 Apresentação dos dados, anexo I – “Escola Reforço Escolar” 2.2 Destacar as questões, anexo I – “Escola Reforço Escolar” 2.3 Abordagem do Conteúdo Exposto para a resolução das questões – anexo I 3. Etapa 2 3.1…

Carlos de Melo Vieira POSTADOR: RA – (ISA GABRIELLY SOUZA GONÇALVES –RA 398201) ANANINDEUA 2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA APLICADA Prof. EAD: MS. Ivonete Melo de Carvalho Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Matemática Aplicada do Curso de Administração do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp, sob a orientação da professora MS. Ivonete Melo de Carvalho.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso: CIÊNCIAS CONTÁBEIS, BACHARELADO Polo de Osvaldo Cruz – SP Profª. Ivonete Melo de Carvalho DISCIPLINA CIÊNCIAS CONTÁBEIS Desafio de Aprendizagem Matemática Aplicada 1º BIMESTRE PROF..IVAN LUCAS SAVI ( TUTOR PRESENCIAL OSVALDO CRUZ/ SP) Edson Pereira Dos Santos RA365167 Valdir Jacinto Dos Santos RA365990 Cristiano Rodrigues RA.356865 Osvaldo Cruz – SP. 3º Semestre/2013 Custo para capacitação

POLO SANTA BÁRBARA DO SUL/RS ADMINISTRAÇÃO MATEMÁTICA APLICADA: MODELAR SITUAÇÕES REAIS DO DIA A DIA DE UMA EMPRESA, USANDO FUNÇÕES MATEMÁTICAS E ANALISANDO RESULTADOS SANTA BÁRBARA DO SUL, MARÇO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO SANTA BÁRBARA DO SUL/RS TRABALHO ELABORADO PARA FINS DE AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA MATEMATICA APLICADA DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA…

situações reais do cotidiano de uma empresa, usando funções matemáticas, e também analisar os resultados, e fazer relatórios. A matemática é fundamental em nossa vida, atualmente com os avanços cientifico e tecnológico e a criação de novas área de conhecimento, mais do que nunca torna-se necessário. Ela esta sendo usada com muita freqüência. Nessa matéria, tivemos a oportunidade de aprender e entender de uma forma clara e prática, que a matemática pode facilitar muito o trabalho dos…

presente em todas as atividades de nosso dia a dia, faremos ainda um breve análise das movimentações e investimentos feitos pela empresa (Escola Reforço escolar), demonstraremos investimentos e resultados, com o objetivo de aconselhar o cliente o cliente em seus investimentos. Etapa 1: Passo 1: Com a ampliação de seu quadro funcional, a escola Reforço Escolar, aproveitou para fazer melhorias na estrutura da instituição, melhorando seus serviços. Ao elaborar nova proposta de…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera de Brasília Administração Disciplina: Matemática Aplicada

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSORA ANA PAULA DOS SANTOS MONTEIRO Relatório - Observação de Sala de Aula Elaborado por: Jorge Alexandrino Borges Matricula: 2011200355 Rio de Janeiro, 2012. JORGE ALEXANDRINO BORGES Mat. 2011200355 Relatório - Observação de Sala de Aula Trabalho apresentado como requesito parcial para a disciplina em Prática Pedagógicas da Formação de Professores da matemática da Universidade Castelo…