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grande a dificuldade encontrada, em geral, pelos alunos na aquisição de conteúdos de Matemática em todos os níveis de ensino. A maneira como se trabalha certos conceitos é muito importante para a contribuição do ensino e da aprendizagem. O jogo é uma maneira de conciliar aprendizado e diversão podendo ser usado com sucesso para minimizar tal dificuldade. Por meio do jogo, os alunos vivenciam situações, aprendem a usar símbolos, pensam por analogias, aprendem a seguir regras, desenvolvem estratégias e aprendem a usar um raciocínio lógico. Este trabalho tem por objetivo apresentar os jogos Matix e Senha e mostrar como tais jogos foram usados em escolas públicas em projetos do Núcleo de EnsinoPROGRAD/UNESP coordenados pela Profª. Ermínia de L. C. Fanti no estudo/motivação dos conteúdos Matriz e Combinatória, com classes de 2ª série do Ensino Médio. Introdução A Matemática recreativa é constituída por uma vasta composição de problemas, anedotas, charadas, quebra-cabeças e jogos. Para Gallagher (1997), quando se usa a Matemática recreativa para a resolução de problemas, ocorre uma transferência de “habilidades” para problemas genuínos, afirmando que: “... as habilidades adquiridas sob condições agradáveis de aprendizagem, geralmente, ficam retidas por longos períodos de tempo.” (GALLAGHER, 1997, p. 244), e conclui que o professor deve oportunizar o sucesso dessa “transferência”. O jogo, como elemento da Matemática recreativa, tem sido estudado por diversos teóricos, sob…

tabuleiro mais populares no Brasil incluem: North American, board games, Damas Carcassonne, Descobridores de Catan, Gamão GO, Jogo do Moinho (ou Trilha), Ludo (conhecido por alguns como "devagar se vai ao longe"), Mastermind, Monopólio (conhecido no Brasil por Banco Imobiliário), Sogo War, Xadrez, Xadrez japonês e Xadrez chinês. Atividade. Conforme solicitado pela professora, por meio deste trabalho trouxemos um novo jogo inventado por nos mesmos. O nome do jogo é “responda ou sofra”,…

necessidades das pessoas e de seus animais, Através da continua observação, acompanhamento e antecipação das tendências do consumidor e da criação de demanda para os seus produtos. 􀂾 Assegurar que a Nestlé represente um investimento financeiro atraente, tornando-se a empresa preferida para acionistas voltados para o longo prazo, sem negligenciar a reivindicação legitima de melhorar continuamente seus resultados a curto prazo. Posicionamento do produto e preço A Nestlé está atenta a…

que isso aconteceu dos anos de 1970 para o início de 1980, quando o mercado petroleiro ruía e o desemprego disparava. Eu sei disso porque isso é o que aconteceu comigo. Eu se não tivesse sido um sem-teto e estivesse financeiramente carente, eu poderia ter continuado a ter uma vida chata, mediana, pelas próximas décadas seguintes. Mas as coisas estavam simplesmente horríveis. Eu não podia continuar daquele jeito. Aquilo não estava funcionando e era óbvio – mesmo para alguém tão…

102 APÊNDICE A (ENTREVISTA FEITA).................................................................................................................103 APÊNDICE B (INQUÉRITOS POR QUESTIONÁRIO).................................................................................................109 APÊNDICE C (OBSERVAÇÃO FEITA)...............................................................................................................122 APÊNDICE D (ANÁLISE…

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5x5=25 , 6x5=30 , 7x5=35 , 8x5=4 , 9x5=45 , 10x5=50 a) Utilizando unicamente as instruções mínimas do pseudocódigo; b) Utilizando a instrução: Repita ... AtéQue ... ; c) Utilizando a instrução: Enquanto ... Faça ... ; d) Utilizando a instrução Para ... = ... Até ... Faça ... 12) Escreva um algoritmo que calcule a capicua de um número (inverta a ordem dos algarismos que constituem esse número). 13) Escreva um algoritmo para calcular o factorial de um número. a) Utilizando unicamente as…

centrais sobre o livro e fazer comentários a respeito dele Dar informações sobre a peça e fazer comentários sobre a mesma Dar informações sobre o show e comentar sobre o mesmo Apresentar um resumo do livro e opinar sobre o mesmo Resumir o livro e comentá-lo fazendo críticas 3) O que você pode concluir em relação aos nomes dados aos textos? Que alguns não receberam nenhum nome ou o nome de crítica na mídia e na faculdade recebe o nome de resenha. 4) Considerando que você ou outro…

Professor c) Você acha que ele conhece a obra a ser resenhada ou não? Sim d) Em qual local ou veículo a sua resenha vai circular? Na sua escola. e) Qual será o seu objetivo? Mostrar que leu e compreendeu o texto, e que sabe produzir uma resenha. f) Qual será o objetivo de seu destinatário ao ler sua resenha? Avaliar a produção da resenha. Seção 3-O plano global de uma resenha acadêmica ( prototípica) 1. A seguir, vem uma resenha, que você ainda não…

C H I NA DA I LY T U E S D A Y, A U G U S T 9 , 2 0 1 1 nation 5 Gas project bringing jobs to many Xinjiang residents By SUN YUQING CHINA DAILY CHINA NEWS SERVICE A security worker checks a motorcycle at the entrance of a main shopping street in Kashgar, Northwest China’s Xinjiang Uygur autonomous region, on August 4. Xinjiang bolsters combat against religious extremists URUMQI — The top official of Northwest China’s Xinjiang Uygur autonomous region has ordered a…