Marx Karl O Capital Crítica Da Economia Política 1 Ed V I E Ii Processo De Produção Do

José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 2 2 José Claudinei Lombardi REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E Engels Tese apresentada à Faculdade de Educação da Unicamp para a obtenção do título de Livre Docente junto ao Departamento de Filosofia e História da Educação. UNICAMP – FACULDADE DE EDUCAÇÃO Março - 2010 3 4 © by José Claudinei Lombardi, 2010.

Ciências Sociais - UNIP 1 Conteúdo EMENTA E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO .................................................................... 2 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ..................................................................................... 2 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................................ 3 Aula 01 .......................................................................................................

Curso: Profa. Carmen Regina Paro SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..........................................................................................4 INTRODUÇÃO...............................................................................................7 1. MARCOS REFERENCIAIS ORIENTADORES E MISSÃO..........10 2. PROPOSTA DE AÇÃO E ATITUDES........................................... 14 3. PERFIL PROFISSIONAL................................................................... 16 3.1…

acentuadamente divergentes. No presente artigo, são debatidos alguns problemas de epistemologia e de pragmática da Ciência, suscitados por estes dois aspectos da situação das Ciências Sociais. Na Conclusão, sublinha-se a necessidade de uma atitude critica ante o trabalho e o produto dos investigadores sociais. INTRODUÇÃO A Ciência Social, ou talvez melhor: a Ciência do Homem, só existe por ora em estado fragmentário, sob a forma de uma colecção de disciplinas díspares e…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Abril/2010 6 SUMÁRIO 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL..................................................................................................................... 8 1.1. Histórico da Universidade Federal do Tocantins (UFT) ......................................................................... 8 1.2 A UFT no Contexto Regional e Local e Missão da UFT ........................................................................ 12 1

ECONOMIA POLíTICA Profª . Maria Emilia G. Miranda de Barros SUMÁRIO I Introdução à economia política contemporânea – o papel dos clássicos no liberalismo econômico 1.1 Introdução e objeto da economia política 003 II Escolas e doutrinas econômicas: liberalismo econômico 2.1. Mercantilismo e fisiocratas 004 2.2 Os clássicos da Economia política. Adam Smith: As bases

estrutura, infraestrutura e superestrutura em Marx. B Ação social e suicídio em Durkheim, anomia/ disnomia em Weber e consciência individual, capital e trabalho em Marx. C Luta de classe em Durkheim, burocracia e aparelhos de Estado em Weber e estratificação social em Marx. D Organização em Durkheim, desorganização em Weber e consciência de classes em Marx. E Anomia/disnomia em Durkheim, burocracia em Weber e consciência e luta de classes em Marx. COMENTÁRIO A anomia é um…

Teoria Política A ERA DAS REVOLUÇÕES As revoluções que eclodiram entre 1789 e 1848, constitui a maior transformação da história humana desde os tempo remotos quando o homem inventou a agricultura e a metalurgia, a escrita a cidade e o Estado. Esta revolução transformou e continua a transformar o mundo inteiro. Mas ao considerá-la devemos distinguir cuidadosamente entre os seus resultados de longo alcance, que não podem ser limitados a qualquer estrutura social, organização…

UFU – 2000 À 2010 FILOSOFIA MEDIEVAL PATRÍSTICA QUESTÃO 9 (ANO 2000 - 2) A Patrística (séculos II ao V d.C.) é o movimento intelectual dos primeiros padres da Igreja, destinado a justificar a fé cristã, tendo em vista a conversão dos pagãos. Sobre a Patrística pode-se afirmar, com certeza: I- assume criticamente elementos da filosofia platônica na tentativa de melhor fundamentar a doutrina cristã. II- considera que as verdades da razão estão sempre em contradição com as verdades…

educação Newton Duarte Resumo: O artigo apresenta uma pesquisa teórica cujo objetivo é analisar a teoria da atividade como uma abordagem em potencial para a pesquisa em educação. Essa análise teórica é realizada por meio de três tipos de estudo: 1) o dos trabalhos já clássicos de Leontiev, sendo analisadas também as relações entre esses trabalhos e os dos demais integrantes dessa escola da psicologia soviética como Vigotski, Luria, Elkonin, Davidov e outros; 2) o estudo dos…