resumo

ou disciplinas especificadas no anexo deste Edital. 1 – O Concurso atenderá à legislação em vigor e às Normas previstas na Resolução nº 465/2004 – CONSUN/UEMA, devendo o candidato receber no ato da inscrição o programa da matéria ou disciplina respectiva. 2 – Poderão inscrever-se os brasileiros natos, naturalizados e estrangeiros, na forma da Emenda Constitucional nº 11, de 30/04/1996, mediante requerimento dirigido ao Chefe do Departamento ou Curso responsável pelo Concurso e protocolado no Protocolo Geral da Universidade e nos Protocolos dos Centros de Estudos Superiores da UEMA, no horário de 14 às 17 horas, acompanhado do “Curriculum Vitae” devidamente comprovado, com os seguintes documentos obrigatórios: a) Cédula de Identidade (Civil ou Militar); b) CPF; c) Comprovante de quitação com o serviço militar (sexo masculino); d) Comprovante de quitação com a obrigação eleitoral; e) Diploma de Graduação ou Certidão de Conclusão de Curso de Graduação; acompanhado do Histórico Escolar correspondente; f) Título de Pós-Graduação, com respectivo Histórico, se for o caso; g) - Comprovante de pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 100,00 (cem reais), efetuado no Banco do Brasil, Agência nº. 3846-6, Conta Corrente nº. 5393-7 (UEMA/Recursos Próprios), podendo ser paga em qualquer agência desse Banco. Em hipótese alguma haverá devolução de taxa de inscrição. Cidade Universitária Paulo VI – Caixa Postal 09–São Luís-MA. FONE: (98) 3244-4015 FAX: (98)…

economical process. It is an unequal fight in all levels considered. Even the official historical record underestimate the people’s fight and does not recognize the brave fighters emerged from the people. Key-words: social exclusion; peasantry; land concentration Boletim Goiano de Geografia Goiânia - Goiás - Brasil v. 28 n. 1 p. 127-142 jan. / jun. 2008 28, n. 1: 127-142, 2008 Artigo 129 ... No lugar que havia mata, home há perseguição 1 Grileiro mata…

intensa a propaganda e a critica política na capital baiana; as reuniões dos clubes liberais e a divulgação de jornais e panfletos revolucionários eram do conhecimento de todos, inclusive das autoridades policiais. Como principal articulador das idéias radicais surge a figura do médico, professor e publicista Francisco Sabino Álvares da Rocha Vieira. Entretanto, Sabino não foi o único a disseminar propostas de revolução. Junto a ele, estavam alguns dos homens envolvidos nos levantes…

desigualdade e diversidade Autora: Roseli Machado Lopes do Nascimento (M) Orientadora: Josildeth Gomes Consorte Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford – Turma 2007. Palavras-chave: Arte-educação, Relações Raciais, Educação junto à infância e Juventude Email: roselha 22@yahoo.com.br No decorrer das últimas décadas, a Educação…

MARTINS, José de Souza. A reprodução do capital na frente pioneira e o renascimento da escravidão no Brasil. Tempo Social; Tempo Social; Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 6(1-2): 1-25, 1994 A R T I G O Rev. Sociol. USP, S. Paulo, 6(1-2): 1-25, 1994 (editado em 1995). (editado em jun. jun. 1995). A reprodução do capital na frente pioneira e o renascimento da escravidão no Brasil JOSÉ DE SOUZA MARTINS RESUMO: A acelerada expansão territorial do capital, sobretudo na região…

Emília Pietrafesa de Godói, Marilda Aparecida de Menezes e Rosa Acevedo Marin (orgs.). Diversidade do campesinato: expressões e categorias, vol. I, São Paulo, Editora UNESP, Brasília, DF NEAD, 2009. 14. “COLONOS ITALIANOS” E “CABOCLOS” NO PLANALTO CATARINENSE - Neusa Maria Sens Bloemer (livro em pdf/p. nº escrito) BLOEMER, Maria S. “Colonos Italianos” e “Caboclos” no Planalto Catarinense. In: Diversidade do campesinato: expressões e categorias: construções identitárias e…

BARROS – VICE-COORDENADORA SCOTT JOSEPH ALLEN - COORDENADOR 2 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO 3 2 INTRODUÇÃO / JUSTIFICATIVA 4 3 PERFIL DO EGRESSO 4 4 HABILIDADES, COMPETÊNCIAS E ATITUDES 5 5 HABILITAÇÔES E ÊNFASES 7 6 MATRIZ CURRICULAR 10 7 ORDENAMENTO CURRICULAR 13 8 7.1 Ementas das disciplinas 14 7.1.1 Disciplinas obrigatórias 14 7.1.5 Disciplinas eletivas 39 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 79 9 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 80 10 ATIVIDADES COMPLEMENTARES 80 10.1…

Uma crítica à sociologia rural de José de Souza Martins José Flávio Bertero* Resumo: O autor faz um exame crítico da sociologia rural de José de Souza Martins e, ao inverso do que este postula, defende que formas não-capitalistas de produção são partes constitutivas da produção social. O campo não mais possui especificidade, regido que é pelas leis gerais do capital. Fato que inviabiliza a chamada questão agrária. O problema José de Souza Martins1 tem se destacado como…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SEGUNDA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DIRETRIZES CURRICULARES São Luís 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO REITOR Prof. Dr. Natalino Salgado Filho VICE-REITOR Prof. Antonio José Silva de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Dr. Aldir Araújo Carvalho Filho DIRETORA DO DEOAC/PROEN Prof. Manoel de Jesus Barros Martins …

CARDOSO DE OLIVEIRA, R. Etnia e estrutura social. São Paulo: Pioneira, 1976. CARDOSO DE OLIVEIRA, R. Enigmas e soluções. Rio de Janeiro/Fortaleza: Tempo Brasileiro/UFCE, 1983. DA MATTA, R. Carnavais, malandros e heróis. Rio de Janeiro, Zahar, 1978. FREYRE, G. Casa Grande e Senzala. São Paulo, Ed. Record, FRUGOLI JR, H. São Paulo: espaços públicos e formas de interação social. São Paulo, SESC/Marco UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de…