Marque A Alternativa Onde Os Pronomes Foram Usados Adequadamente Gabarito

maiores cronistas (senão o maior) brasileiros. 2. O TÍTULO pode constituir o menor resumo possível de um texto. Por meio dele, certas vezes, identifica-se a ideia central do texto, sendo possível, pois, descartar afirmações feitas em determinadas alternativas. No texto em questão, o título – Pós-11/9 –, somado à repetição da expressão na terceira linha do texto e ao uso de expressões coloquiais (“radicalíssima”, por exemplo), remete imediatamente o leitor ao gênero do texto que…

99 Desde 2004 moro em Brasília, onde dou aulas de gramática, compreensão e 99 interpretação de texto e redação oficial. Possuo experiência com diversas om e9 bancas examinadoras. Entre elas, destaco aqui as principais: Cespe, FCC, Esaf, N FGV e Cesgranrio. Já integrei o quadro de instrutores da Esaf e de outras 99 99 instituições particulares. Por quase seis anos estive cedido à Casa Civil da 99 9 Presidência da República, onde atuei no setor de…

retiradas, em sua maioria, de provas anteriores da Fundação Carlos Chagas. Utilize este material de acordo com o seu grau de preparação. Marque o horário de início e fim da prova nos campos acima. Antes de fazer a prova rapidamente, faça corretamente. Caso esteja em nível avançado, responda todas as questões e preencha a folha de respostas em 4 horas. O gabarito (e resolução de algumas questões) será disponibilizado na sala Sefaz/SP do www.forumconcurseiros.com. O Fórum…

momentos mais difíceis de todo o processo de seleção. EM_V_RED_001 Prosa e poesia É frequente que, na proposta de redação elaborada por algumas bancas, surja a palavra prosa, que pode ocasionar uma grande dúvida no candidato, sobre como produzir adequadamente o seu texto. Caso a situação permita, para dirimir essa dúvida de significado, seria ideal a consulta a um dicionário: Prosa: (ó), s.f. Modo de falar ou escrever, segundo o hábito natural da vida; aquilo que se diz ou escreve sem…

Texto Jurídico. AGE. 2008. HENRIQUES, Antonio. Linguagem Jurídica e Argumentação. Atlas. 2010. DIRETRIZES PARA LEITURA, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO Ler significa conhecer, interpretar, decifrar a relação existente entre o ser humano e o mundo onde ele faz parte. A maior parte dos conhecimentos é obtida através da leitura, que possibilita não só a ampliação, como também o aprofundamento do saber em determinado campo cultural ou científico. Como se deve ler ? Segundo Salomon…

os seus costumes, tradições, sentimentos e cultura. A sua elaboração é lenta, imperceptível e feita espontaneamente pela vida social.” Em cada alternativa abaixo, os dois períodos do texto acima citados são reescritos, de tal maneira que passem a constituir um único período. A nova redação não respeita o sentido original do texto na seguinte alternativa: a) Fatos sociais são criações históricas do povo, que refletem os seus costumes, tradições, sentimentos e cultura, sendo lenta e…

Exercícios com Gabarito de Português Sintaxe - Pontuação 1) (Fuvest-1998) Os sinais de pontuação foram bem utilizados em: a) Nesse instante, muito pálido, macérrimo, Prudente de Morais entrou no Catete, sentou-se e, seco, declarou ao silêncio atônito dos que o contemplavam: "Voltei." b) "Mãe onde estão os nossos: os parentes, os amigos e os vizinhos?" Mãe, não respondia. c) Os estados, que ainda devem ao governo, não poderão obter financiamentos, mas os estados que já…

galeria, sentiu o cheiro do mar, afastou um pouco o batente da janela, e, com os olhos entreabertos, tentou fixar a praia. Ifes - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ES Página 17 Curso Técnico em Informática No Amarillii, onde o dia não saía do convés, Roberto ouvira os passageiros falarem a respeito de auroras avermelhadas, como se o sol estivesse impaciente em dardejar o mundo, enquanto agora via, sem lacrimejar, cores pastel: um céu espumante de nuvens…

tempos: pretérito perfeito do indicativo (fui, foste, ...), pretérito mais-que-perfeito do indicativo (fora, foras...), pretérito imperfeito do subjuntivo (fosse, fosses...) e futuro do subjuntivo (for, fores...). Só dá para identificar se está sendo usado um ou outro a partir do contexto. 4. ABUNDANTE - apresentam duas ou três formas em certos tempos, modos, pessoas ou particípio. Por exemplo, no imperativo afirmativo, os verbos terminados em –zer, como o verbo fazer, na 2ª…

QUESTÃO (Descritor: Identificar marcas linguísticas, expressivas ou estilísticas.) Assunto: Procedimento de leitura / sobre leitura, textos e leitores. Leia cuidadosamente o Pop Card abaixo: Assinale a alternativa que apresenta uma leitura ADEQUADA sobre o texto acima. a) A expressão facial do senhor não representa o estado de espírito de quem padece de diabetes. b) O semblante do homem não pode significar que ele possui o plano de saúde em questão. c) O fato de o ator escolhido ser um