Introdução a computação

à Distância INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO Paulo Sérgio Marques dos Santos PRESIDENTE DA REPÚBLIC A Lui z Inácio Lula da Silva MINISTRO D A EDUC AÇÃO Fernando Haddad GOV E R N AD O R D O E S T AD O W ellington Dias REITOR D A U NIVE RS ID AD E FEDER AL DO P I AUÍ Lui z de Sous a Santos Júnior SECRETÁRIO DE EDUC AÇ ÃO DO EST ADO DO PI AUÍ A n toni o J os é Me d e i ros SECRETÁRIO DE EDUC AÇ ÃO A DISTÂNCI A DO MEC Carl os Eduardo Bielschowsky DIRETOR DE POLITIC AS PUBLIC AS P AR A EaD Hélio Chav es COORDEN AD ORI A GER AL D A UNIVERSID ADE ABERTA DO BR ASIL Celso Costa COORDEN AD OR GER AL DO CENTRO DE EDUC AÇÃO ABERT A A DISTÂNCI A D A UFPI Gil dási o Guedes Fernandes SUPERITENDÊCI A DE EDUC AÇÃO SUPERIOR NO ESTAD O Eliane Mendonça CENTRO DE CIENCI AS D A N ATUREZ A Helder Nunes da Cunha COORDEN AD OR DO CURSO de Bach. em Sistema de Informação na Modalidade de EaD Lui z Cláudio Demes da Mata Sous a DEP ART AME NTO DE INFORMÁTIC A E EST ATÍSTIC A CHEFE DO DEPARTAMENTO Paulo Sérgio Marques dos Santos EQUIPE DE APOIO Tâni a de Araújo Costa Liana Rosa Cl eidi nalv a Oliv ei ra Copyright © 2007. Todos os direitos desta edição estão reservados à Universidade Federal do Piauí (UFPI). Nenhuma parte deste material poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização, por escrito, do autor. XXXX SANTOS, P. S. M. Introdução à Computação/Paulo Sérgio Marques dos Santos – Teresina: UFPI/UAPI 2007.…

-1- PRESIDENTE D A REPÚBLIC A Lui z In ácio Lula d a Silva M INISTRO D A EDUC AÇ ÃO Ferna ndo Had dad GOVERN ADO R DO EST AD O W ellington Dias REITOR D A UNIVERSIDAD E FEDERAL DO PI AUÍ Lui z d e Sousa Santos Júnior SECRET ÁRIO DE EDUC AÇ ÃO DO EST ADO DO PI AU Í Antonio Jos é Medei ros SECRET ÁRIO DE EDUC AÇ ÃO A DIST ÂNCI A DO M EC Carl os Eduard o Bielschowsky DIRETO R DE POLITIC AS P UBLIC AS P AR A E aD Hélio Chaves COORDE N ADO RI A GER AL D A UNIVERSID ADE…

foi de 8,7; no exercício 5 de 9,1; no exercício 6 foi de 9,0 e no exercício 7 foi de 8,9. Participaram em média 30 alunos de cada fórum de discussão. No chat A e B a média de participação foi de 22 alunos. Quanto à avaliação somativa a média da nota da prova foi 6,5. Não houve correlação significativa entre a nota da prova e as variáveis de acesso: material de apoio, exercícios, fóruns de discussão e chat. A média final dos alunos no módulo foi 8,5. A avaliação do módulo pelos alunos em…

luz solar ilumine uma sala, mas essa necessidade é apenas uma condição, e não a causa suficiente da iluminação solar.” (Humberto Rohden) Desde que iniciei minha carreira como professora, uma das minhas preocupações tem sido buscar caminhos para facilitar a aprendizagem dos alunos. Professora, onde vamos usar isto? Quem, como professor, não ouviu esta pergunta ou semelhante? Esta pergunta sempre foi uma constante em todas as séries em que lecionei. A resposta: “Se não puder…

critica ética e responsável quanto ao serviço público. • Prestar serviços públicos de qualidade para a sociedade. • Ser proativo na busca e informação e criativo na solução de problemas dentro de sua área de atuação. e-Tec Brasil 18 Metodologia em EaD Aula 3 – Educação a Distância Você está iniciando um curso a distância. Provavelmente você deve ter realizado a maior parte de seus estudos na modalidade presencial, não é mesmo? E por que escolheu um curso a distância? Com certeza…

ensino aqui apresentadas têm origem em inquietações dos autores vivenciadas em suas trajetórias profissionais. Cada uma das sequências didáticas ou abordagens propostas foi experimentada em uma ou mais turmas do ensino fundamental ou do ensino médio, em escolas de rede pública estadual, municipal ou federal e da rede privada. Os relatos evocam alguns dos momentos mais interessantes dessas experimentações, citando falas e escritas dos alunos. As narrativas são sempre seguidas de…

.....143 APÊNDICE B – Questionário da pesquisa ..............................................................144 APÊNDICE C – Distribuição das empresas da pesquisa ........................................148 APÊNDICE D – Publicações e outras atividades científicas desenvolvidas pelo mestrando em 2005 e 2006.....................................................................................149 ANEXO A – Documento de solicitação de estágio…

permitindo a antecipação de ocorrências de curto prazo, as quais podem ter impactos significativos no desempenho institucional. Avaliação institucional A partir de uma avaliação interna contínua, as informações são comparadas com os períodos anteriores com o objetivo de identificar se os FCS estão sendo encaminhados de forma objetiva e pontual. Utilizada para comparações com instituições concorrentes, enfocando as forças e fraquezas, perfis de investimentos, competências…

Estudo de Caso ......................................................................................... 102 15.1. Definições ......................................................................................... 102 15.2. Características básicas ....................................................................... 102 15.3. Áreas que costumam utilizar estudos de caso ..................................... 103 15.4. Métodos de coleta de dados mais…

reuni todo o meu material de aula (resumos, tabelas, citações, questões etc.) e comecei como um artesão a lapidar cada capítulo por longos dois anos. A linha metodológica proposta neste Manual está longe de ser mais um simples “resumo”: nele, os leitores terão a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos de Direito do Trabalho com foco específico em concursos na área trabalhista por meio de: 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) citações do entendimento dos autores mais procurados para concursos…