Marcia Ferreira Matos Libras

sobre a proteção integral da criança e do adolescente; a Lei nº 10.098/00 - Brasil Acessível, estabelece normas gerais e critérios básicos para que todos os deficientes tenham mobilidade; a Lei nº 10.436/02, reconhece a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) como meio legal de comunicação; a Lei nº 7.853/89, oferece apoio aos deficientes através da Coordenadoria para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência (CORDE); a Lei nº 10.845, institui o Programa de Complementação ao…

Junho 2013 [REVISTA PROJEÇÃO, DIREITO E SOCIEDADE] A inclusão de pessoas com deficiência nas organizações Eunildes Gonçalves Santos, Márcia Santos Gusmão Resumo O objetivo deste trabalho é pesquisar como é feita a admissão de pessoas com deficiência nas organizações privadas e analisar o que leva algumas empresas a não preencherem as vagas destinadas a este grupo social. A metodologia utilizada foi fundamentada em pesquisa descritiva, empregando-se como procedimentos técnicos…

direito de brincar Adriana Friedmann 1 Educação 27 A lição da Samaúma Maria Lucia Martins 1 Educação 28 O conhecimento Físico na Educação Pré-Escolar Constance Kamü Rheta Devies 1 Educação 29 Atividades ilustradas em sinais da libras Elizabeth Crepaldi de Almeida 2 Educação 30 Escola, leitura e produção de textos Ana Maria Kaufman 1 Educação 31 Conselhos municipais de Educação no Estado de SP José Augusto Dias 1 Educação 32…

> 31 Elsa Midori Shimazaki / Nerli Nonato Ribeiro Mori CAPÍTULO 3 Atendimento Educacional Especializado (AEE) > 41 Maria Cristina Marquezine / Esther Lopes CAPÍTULO 4 A educação inclusiva no Paraná: desafios e caminhos > 49 Márcia Aparecida Marussi Silva / Cristina Cerezuela Jacobsen CAPÍTULO 5 O atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual > 65 Elsa Midori Shimazaki / Neide Mitiyo Shimazaki Tsukamoto…

Mato Grosso, 28 de Abril de 2015 • Jornal Oficial Eletrônico dos Municípios do Estado de Mato Grosso • ANO X | N° 2.214 Jornal Oficial Eletrônico dos Municípios do Estado de Mato Grosso Índice Prefeitura Municipal de Alto Araguaia ..................................................................................................................................................................... 4 Prefeitura Municipal de Alto Garças ..............................................................

INTEGRAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA SOCIEDADE”. Adriana Antoniolli de Andrade Cybeli Maria Leite de Mello Vianna Marcia Barbosa Pires MauricioEyphanio Meire Ribeiro de Moraes ILHA COMPRIDA – SP 2011 I - INTRODUÇÃO…

Eurípedes Viana P – IV Professor História 2. Eunice Maria Oliveira Santos P – III Prof. Inglês/Português/Leit.Prod. 3. Elsita Soares F. Rocha P – III Prof.ª Matemática/Coordenadora 4. Fernando Ferreira P – III Prof. Ed. Física 5. José Luiz Mendonça Teixeira P – III Prof. História/Sociologia 6. Juliana Matos Sousa P – III Prof. Matemática 7. Juvêncio Farias Costa P – III Prof. Geografia/ Sociologia 8. Magda Barbosa Brasil P – IV Prof. Inglês / Prof. Português 9. Maria das Dores S.…

centigrama (cg) miligrama (mg) Matemática – 5a série/6o ano – Volume 1 PESQUISA INDIVIDUAL 9. Faça uma pesquisa e descubra quanto valem as seguintes unidades de medida de massa e em que situações geralmente são utilizadas. 1 arroba 1 onça 1 libra 1 quilate Situações em que são utilizadas 89 Matemática – 5a série/6o ano – Volume 1 VOCÊ APRENDEU? Estimativas

*OEJRVF
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HSBOEF[BT a) a largura de uma caixa de…

Série E tratégia.q de Em ino 1.O ensmo do esponhol no Bros1l, z• ed. João Sedycias [org.) Audrei Gesser LIBRAS? que língua é essa? CRENÇAS E PRECONCEITOS EM TORNO DA ÚNGUA DE SINAIS E DA REALIDADE SURDA 2.Portuguls no ensino médio eformação do professor, 2' ed. Clecio Bunzen & Márcia Mendonça [org .] 3.Glneros catalisodores- letramenta efor moção do professor Inês Signorini [org.] 4.A formoçdo do professor de portugué - q11c llng11n vamos

formação do profissional; • Resolução CNP/CP n º 1/2002, referente às Diretrizes Nacionais para a Formação dos Professores da Educação Básica, organizando até as Instituições de Ensino Superior; • O reconhecimento da Língua Brasileira de Sinais – Libras vieram com a Lei n º 10.436/02; • Já o uso do Braille em todas as modalidades de ensino no nosso país foi garantido pela Portaria n º 2.678/02; • Em 2.003 o MEC implementou o Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade, para…