trabalhos

1 UNIP – Instituto de Ciência da Saúde Curso de Educação Física APS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA O APS deverá ser realizado de forma Individual. Consistirá em um trabalho acadêmico de revisão de literatura de um dos temas definidos para seu semestre letivo (ver lista em anexo) A Revisão da literatura consiste: Pesquisar, ler e dissertar a respeito do tema com base em livros (biblioteca); artigos (internet – periódicos: revistas científicas); Leis, etc. Necessita fazer apontamentos (fichamento) de cada material lido e anotar a referência completa (autor, nome artigo/livro, editora, capítulo, ano, página) para usar no relatório (trabalho) de APS O aluno deverá eleger um dos professores (o tutor) do semestre letivo, para orientação metodológica. O número de alunos de cada turma deverá ser dividido pelo número de professores do semestre, sendo que esse será o número máximo de alunos que o professor poderá atender. Ex: 80 alunos, 8 professores, 10 alunos por professor. O aluno deverá avisar o professor que o elegeu como seu tutor. O relatório de APS deverá ser formatado e elaborado seguindo o Manual de Relatório de APS ( em conformidade ao Manual de normatização de trabalhos acadêmicos da UNIP (encontrada no site no link da biblioteca), O APS deverá ser concluído até a semana do dia 16 de Maio. O aluno deve Postar o trabalho de APS via sistema (http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega). O trabalho deve ser postado no

semestre letivo, para orientação metodológica. O número de alunos de cada turma deverá ser dividido pelo número de professores do semestre, sendo que esse será o número máximo de alunos que o professor poderá atender. Ex: 80 alunos, 8 professores, 10 alunos por professor. O aluno deverá avisar o professor que o elegeu como seu tutor. O relatório de APS deverá ser formatado e elaborado seguindo o Manual de Relatório de APS ( em conformidade ao Manual de normatização de…

São José do Rio Preto, Setembro – 2014 A Universidade Paulista (UNIP) é uma inovadora universidade que tem diversos cursos de graduação e pós-graduação em sua grade, inclusive de cursos à distância e de extensão comunitária. Além de oferecer em seu site todas as informações sobre a UNIP seus cursos, oferecem serviços tanto para o público geral como para os alunos interessados. Entre os serviços online para os alunos da UNIP que está disponível no site é a pesquisa de trabalhos…

8 ANEXOS........................................................................................................................ 10 ANEXO 1: FICHA CONTROLE (PARA ORIENTAÇÃO) ......................................... 11 ANEXO 2: GUIA DE NORMALIZAÇÃO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIP (BASEADO NAS NORMAS “ABNT”) ............................................................. 13 ANEXO 3: MODELO DE PADRÃO DE TRABALHO ............................................... 66 ANEXO 4: MANUAL DO…

eleger um dos professores (o tutor) do semestre letivo, para orientação metodológica. O número de alunos de cada turma deverá ser dividido pelo número de professores do semestre, sendo que esse será o número máximo de alunos que o professor poderá atender. Ex: 80 alunos, 8 professores, 10 alunos por professor. O aluno deverá avisar o professor que o elegeu como seu tutor. O relatório de APS deverá ser formatado e elaborado seguindo o Manual de Relatório de APS ( em conformidade ao…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA PSICOMETRIA TESTES PSICOLÓGICOS SÃO JOSÉ DO RIO PRETO –SP 05/15 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Trabalho de Psicometria, Sobre Testes psicológicos, apresentado Para a Prof.ª Silvana Castelan, Do curso de Psicologia, turma PS2/3A28. São José do Rio Preto, Sp. 2015 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 4 2.OBJETIVO DO TESTE 4 3.VALIDADE 4 3.1 VALIDADE DO TESTE AC VETOR 5 4.FIDEDIGNIDADE 5 4.1FIDEDIGNIDADE DO TESTE AC VETOR 5 5.NORMATIZAÇÃO 5…

Projetos e Práticas de Ação Pedagógica Graduação em Pedagogia Modalidade Licenciatura Manual de Estágio Pedagogia Projetos e Práticas de Ação Pedagógica INTRODUÇÃO De acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP nº 28/2001 e no Parecer nº CNE/CP 2/2002; na Resolução CNE/CP nº 02, de 19 de fevereiro de 2002, que trata da…

Manual PIM VII Processos Gerenciais - Turma 2010 Processos da Informação TecnologiaGerenciais MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR VII – PIM VII CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um relatório. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA5359400-901699 ICET – INSITUTO DE CIENCIAS EXATAS TECNOLOGICAS BACHARELADO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DOUGLAS BULHÕES ROMANO (título e subtítulo) ASSIS 2014 DOUGLAS BULHÕES ROMANO (título e subtítulo) Trabalho de Conclusão de Curso apresentada ao Bacharelado em Ciências da Computação, mantido pela Universidade Paulista,…

concreta que se configure como uma questão relevante e significativa a ser tratada pelo grupo. O importante nesse momento é que o tema escolhido realmente traduza uma questão importante e que seja assumido por todos com envolvimento e participação ativa. Essa situação é o ponto de partida para explicitar as questões subjacentes que justificam o trabalho. Para isso, é preciso tomar como base os referenciais teóricos das disciplinas do semestre trabalhando individualmente ou em grupo,…