Manual De Estagio Na Clinica Escola De Psicologia

PROFESSOR Resumo do currículo: Professora formada em Pedagogia, com licenciatura plena. Pós-graduada em Psicopedagogia pela Unifai. Experiência diversificada em escolas de orientações pedagógicas e clientelas muito diferentes. Focada em atuar na Educação Infantil. Disponibilidade para meio período: manhã, intermediário ou vespertino. Objetivo: Professora de Educação Infantil Experiência profissional: NOME DA EMPRESA: Apenas para assinantes. • Professora de Educação…

afetividade e do cognitivo nas escolas, mostrando por meio das teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, como estão profundamente corelacionados. Apresenta subsídios para que o professor possa desenvolver uma relação afetiva com seus alunos. O artigo tem o objetivo de: discutir a importância do estudo dos teóricos: Piaget, Wallon e Vygotsky, na formação cognitiva e afetiva da criança, analisar como se dá o processo de ensino - aprendizagem nas crianças e de que forma as escolas podem…

últimos anos os índices de alunos que chegam ao terceiro ano sem estar alfabetizados completamente tem crescido muito, temos na escola alunos que chegam ao terceiro ano que não sabem ler, temos ainda aqueles que sabem ler e pouco escrevem, entre outras dificuldades como a produção, interpretação e raciocínio lógico. Tais dificuldades é um fator que preocupa a escola, no qual reflete futuramente no Ideb. Sabemos que se não trabalharmos para superar estas dificuldades não conseguiremos alcançar

Resultado da fusão de três setores distintos, sendo o gabinete de Psicologia da UCP, a Clinica Psicológica da UCP e a Coordenação de Recursos Humanos em Psicologia Escolar, o Instituto Paranaense de Psicologia foi fundado em 1983, desde então continuou se desenvolvendo e crescendo, em 2000, foi alterada a denominação para Clínica de Psicologia da PUCPR, sob portaria nº 375/2000. No ano de 2007, passou a Núcleo de Prática em Psicologia (NPP) da PUCPR, pela diversidade de serviços…

CAPITULO 4 A Nova Psicologia 75 Um Caso de Dados Distorcidos 75 Wilhelm Wundt (1832-1920) 76 A Vida de Wundt 76 O Sistema de Psicologia de Wundt 81 A Natureza da Experiência Consciente 81 O Método de Estudo: Introspecção 82 Os Elementos da Experiência Consciente 83 Apercepção: A Organização dos Elementos da Experiência Consciente 84 Os Tópicos de Pesquisa do Laboratório de Leipzig 84 Comentário 86 Outros Pioneiros Europeus da Psicologia 88 Hermann Ebbinghaus (1850-1909) 88…

acadêmica e experiência profissional na educação têm trazido uma preocupação constante relacionada ao aprender a lidar com o desconhecido, com o conflito, com o inusitado, com o erro, com a dificuldade de como transformar informação em conhecimento. A escola, no cumprimento da sua função social, deverá desenvolver nas crianças que nela confiam a sua formação, competências e habilidades para prepará-las para agir conforme as exigências da contemporaneidade. Como não há como se distanciar…

- UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Profª. Escott CRICIÚMA,…

DIRIGENTES UNIVERSIDADE POTIGUAR Presidente Milton Camargo Reitora Sâmela Soraya Gomes de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Sandra Amaral de Araújo Diretora da Escola da Saúde Giselle Gasparino dos Santos Coordenadora do Curso Kalina Veruska Da Silva Bezerra Masset ESCOLA DA SAÚDE Diretora Profª Giselle Gasparino DIRETORIA DO CURSO Diretor Prof. Roberto Luiz Menezes Cabral Fagundes Diretor Adjunto Prof. Breno Guilherme de Araújo Tinoco Cabral APRESENTAÇÃO Sediado em Natal,…

das políticas educacionais. No que diz respeito a sexualidade, o autor afirma que os jovens recebem informações fragmentadas provenientes dos interesses de consumo e não contam com espaço para a discussão desses assuntos junto as suas famílias e a escola. A partir da percepção de uma necessidade eminente por essas informações e de espaços para a discussão da sexualidade entre jovens e adolescentes, muitas propostas e programas foram sendo criados ao longo do tempo, como relata GUIMARÃES…

PROFISSIONAL DE JOVENS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DA CIDADE DE JOÃO PESSOA Arlene Kely Alves de Amorim (Universidade Federal da Paraíba) Josemberg Moura de Andrade (Universidade Federal da Paraíba) Carmen Amorim Gaudêncio (Universidade Federal da Paraíba) Taiane Regina Pereira Cabral (Universidade Federal da Paraíba) Gabriel Lins de Holanda Coelho (Universidade Federal da Paraíba) Resumo: A escolha profissional tem sido objeto de estudo de muitas áreas, dentre elas a Psicologia. No…