Ciência do Material

Capítulo 21 Tradução: Adir Moysés Luiz, Doutor em Ciência pela UFRJ, Prof. Adjunto do Instituto de Física da UFRJ. 21-2: portanto A = 3.21 x 10-12 m. O módulo de compressão mais elevado faz aumentar a amplitude de pressão necessária e a velocidade, porém a velocidade é proporcional à raiz quadrada do módulo de compressão. Logo, o efeito resultante é que para um módulo de compressão mais elevado é necessário uma amplitude de pressão maior para produzir um dado deslocamento. 21-4: Pela Eq. (21-8), e pela Eq. (19-21), v2 = B/. Usando a Eq. (19-21) para eliminar v, obtemos: Usando a Eq. (19-21) para eliminar B, obtemos: 21-6: a) O nível da intensidade sonora é dado por b) Inicialmente ache v, a velocidade do som para 20.0C. De acordo com a Tabela 19-1, v = 344 m/s. A densidade do ar para essa temperatura é igual a 1.20 kg/m3. Usando a Eq. (21-9), obtemos: portanto I = 2.73 x 10-5 W/m2. Usando a Eq. (21-11),  = (10 dB) log portanto  = 74.4 dB. 21-8: a) 10 x log = 6.0 dB. b) O número deve ser multiplicado por quatro, ou seja para atingir o nível da intensidade sonora desejada são necessários 16 bebês, ou mais 12 além dos 4 já existentes. 21-10: a) A intensidade é proporcional ao inverso do quadrado da distância, portanto a diminuição da intensidade de um fator igual a 25 corresponde a multiplicar a distância por cinco, portanto a distância procurada é igual a 75.0 m. b) Usando 4r2I…

Professor, estou enviando-lhe somente as respostas dos exercícios. Amanha lhe entrego a resolução porque o arquivo ficou muito grande. Capítulo 1 09) Resposta = 1,07x1000 acres pé 21) a) Resposta = 1x1000kg/m³ b) Resposta 1,5834.10²kg/s. 50) Resposta 1,95 km³ por ano Capítulo 2 5) a) Resposta = 0m b)Resposta= -2m c)Resposta=0m d)Grafico entregarei amanha. 14) a)0s b)4m c) -0.81s d)+0,81s e)gráfico entregarei amanha. f) 20/6s g)não aumenta nem diminui o…

CURSO DE GERENCIAMENTO DE RECURSOS HÍDRICOS Parte Prática Gabarito Presidente Prudente, 1 a 5 de fevereiro de 2010 Engº Paulo Takashi Nakayama CTH/DAEE nakayama@cth.usp.br 1 Exercício Nº 1 – Sistema de microdrenagem Coeficiente de escoamento superficial: C = 0,55 (adotado); Período de retorno: T = 5 anos (bocas de lobo); T = 10 anos (galerias) Equação de chuvas intensas de Martinópolis: it ,T = 51,3805 ⋅ (t + 30) −0,9334 + 20,5323 ⋅ (t + 40) −0,9671 .[− 0,4754 − 0,8917 ln ln(T / T −…

8 Y G E q Gr@ 8ri P i 8 Sr8v C X u S a ` GC D 8r E 8C q S i S D h E Y Q P d S a ` P Y C X G 8 U S Q 8 P H E C 8 @ 8 FAF hEY FAtsAtyBARptyxwS FeFAbc¥Fcts@ R¥FFApFFS Ag FfBeFcbBFVS FIRWVTRBFIG FD ABA97 4 ) 6 5 " 4 0 3 # " 1 0 ) ( % # & % # # !  ¨ ¤   ¨    ¨   ¨ ¦ ¤¤ ¢ £'''¡$'2) £©'©$" £ ¡£¡©§¥¡£¡ Foz do Iguaçu, PR, Brasil, 09 a 11 de outubro de 2007 O CLIMA ORGANIZACIONAL DE UM RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO PÚBLICO SEGUNDO A ÓTICA DOS SEUS CLIENTES…

Exercício Página 1 de 21 Exercício 1 Exercício 2 Exercício 13 Exercício 3 Exercício 14 Exercício 25 Exercício 36 Exercício 4 Exercício 15 Exercício 5 Exercício 6 Exercício 7 Exercício 8 Exercício 9 Exercício 10 Exercício 11 Exercício 12 Exercício 16 Exercício 27 Exercício 38 Exercício 17 Exercício 28 Exercício 39 Exercício 18 Exercício 29 Exercício 40 Exercício 19 Exercício 30 Exercício 20 Exercício 31 Exercício 21 Exercício 32…

ISSN 1519-8928 Nutrire 36 n. 1, abr. 2011 R E V I S T A D A S O C I E D A D E B R A S I L E I R A D E A L I M E N T A Ç Ã O E N U T R I Ç Ã O J O U R N A L O F T H E B R A Z I L I A N S O C I E T Y O F F O O D A N D N U T R I T I O N NUTRIRE: REVISTA DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO Olga Maria S. Amancio - Universidade Federal de São Paulo / Escola Paulista de Medicina Comissão Editorial / Editorial Committee Ralf Greiner - Federal Research…

SOUZA, SÃO PAULO (BRASIL) Arnaldo Augusto Franco d e S iqueira * Ana C ristina d 'Andretta T anaka * Januário d e A ndrade * * Pedro Augusto Marcondes d e A lmeida * Solange S antiago*** Clotilde C arolina Zanatelli * ** Rosane Bier *** Beatriz M achado d e S ouza Queirós * ** Maria R egina Saran * ** SIQUEIRA, A .A.F. d e et al. E volução d a g ravidez e m a dolescentes matriculadas n o Serviço P ré-natal d o C entro d e Saúde Geraldo d e P aula Souza, São Paulo ( Brasil). …

precisa é a descrição dada pela velocidade média. Se o tempo for de dez anos, alguém podería conhecer o mundo todo antes de voltar para casa nesse período (e ia parecer que à velocidade média que ele quase não se deslocou). Mas se o tempo foi de um segundo, a pessoa não pode ter feito tanta coisa assim. Isso nos leva a desejar a formulação do conceito de "velocidade instantânea", ou seja, algo análogo à velocidade média, mas com uma precisão infinita. Para aumentar a precisão da…

SENAC - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL. JOSÉ EDMILSON CAZÉ DA SILVA. IMPLANTANDO A AGENDA 21 NA ESCOLA. São Paulo 2006 JOSÉ EDMILSON CAZÉ DA SILVA IMPLANTANDO A AGENDA 21 NA ESCOLA Coordenadora do Curso Prof ª Ivete França de Carvalho. Orientador: Prof. Alexandre J. Firme-Vieira. São Paulo – 2006. 2 Dados de Catalogação na Publicação (CIP) SILVA, José Edmilson Cazé da Silva.Implantando a Agenda 21 na Escola.São Paulo, 2006. Trabalho de…

55 (em set/2001) para R$ 2,83 (em out/2001). Em seguida, o dólar recuou para a casa de R$ 2,30 – R$ 2,40, no período dez/2001 – março/2002. Instrumentos de política econômica Política de controle cambial • O BC pode tomar medidas para conter a saída de dólares do país, tais como: – Aumento do imposto de importação – Adoção de barreiras não tarifárias – Aumento da exigência para liberar importações – Impostos sobre remessas de capitais • Estas medidas contrariam a prática…