Lucia Santaella Porque A Comunicação E As Artes

generais, criminosos, excêntricos, cortesões, e outros similares, sobre os quais a informação não é apenas mais interessante, mas menos equivocada. Bons artistas - o artista manqué é outra questão - nunca produzem heróis satisfatórios para os novelistas, porque as histórias de suas vidas, mesmo quando interessantes em si, são periféricas e menos significativas do que suas produções". Poucas obras foram alvo de tantas críticas e controvérsias, quanto às de E. A. Poe. Na puritana América…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE AUDIOVISUAIS E PUBLICIDADE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO MEMÓRIA DE PESQUISA NOME: Tátylla Carneiro Mendes TÍTULO: DISK-ON-ECTADOS NOME DO CURSO: Comunicação Social HABILITAÇÃO: Publicidade NOME DO ORIENTADOR: Profa. Dra. Selma Regina Nunes de Oliveira BANCA: Wagner Rizzo e Sheila Campos Agradecimentos: Agradeço em primeiro lugar aos meus pais, José R. Mendes Ferreira e Dirce Carneiro Moita, por…

ASSUNTO: O que é Semiótica REFERENCIA: SANTAELLA, Lúcia. O que é Semiótica, São Paulo Editora Brasiliense,1985. 1- PRIMEIROS PASSOS PARA SEMIÓTICA “[...] O nome Semiótica vem da raiz grega semeion, que quer dizer signo, Semiotica é a ciência dos signos”. (SANTAELLA,1985,p.01). “A Semiótica é ciência geral de todas as linguagens.”(SANTAELLA,1985,p.01) 1.1- Uma definição ou um convite? “[...] Más afinal o que é Semiótica?” (SANTAELLA, 1985, p.01) [...] Quando alguma coisa se apresenta…

1 Centro Universitário de Brasília - UniCEUB Faculdade de Tecnologias e Ciências Sociais Aplicadas – FATECS Curso: Comunicação Social Habilitação: Publicidade e Propaganda Orientador: Luciano Mendes Gastão Cared Tavares RA: 2047591/4 Como a mídia se utiliza dos elementos do movimento Hip Hop Uma análise de vídeos e peças publicitárias Brasília Junho de 2008 2 Gastão Cared Tavares Como a mídia se utiliza dos elementos do movimento Hip Hop Uma análise de vídeos e peças publicitárias

aÜtopensatn sob v.ressão. Quando nos sentimosdestituídos de algÔque julgamos nos pertencer por princípio e ad aeternitatem resistimos ao impacto com força igual ao golpe: resistência que se traduz em autoquestionamento ..Não é pois por acaso ou porque se cansou de seu próprio estereótipo que a linguagem dojornal busca sua transformação. . .. . Um dos lados da questão: os meios de Teprodução cada vez mais aperfeiçoados e a conseqüente erado consumo e do desperdício de produtos…

analisá-la de um modo mais abrangente e amplo, como uma Teoria Crítica. Isso deve acontecer pela simples razão de que a Escola de Frankfurt está sempre associada ao marxismo, o que levaria a crer que a teoria da indústria cultural fosse a teoria da comunicação marxista. Contudo, o termo indústria cultural foi fortemente usado por Adorno e Horkheimer para ser contrapor ao termo cultura de massa. A indústria cultural pelo contrário, passava uma ideia de mercantilizarão, de coisificação…

multiplicado em várias formas e novas estruturas e novos meios de disseminação desta linguagem têm sido criado. Já não apenas signos, mas hipersignos híbridos1 (SANTAELLA, 2000), ou seja, precisamos “ler os signos com a mesma naturalidade com que respiramos, com a mesma prontidão que reagimos ao perigo e com a mesma profundidade que meditamos”. (SANTAELLA, 2000 p. 11). Para Décio Pignatari, entre as principais finalidades da Semiótica ou Teoria Geral dos Signos, está a indagação sobre a…

O SUJEITO PÓS-HUMANO EM STELARC: A CONSTRUÇÃO DA INDIVIDUALIDADE EXPANDIDA Vilson Holzapfel[1] RESUMO A evolução tecnológica, notadamente da informática e dos meios de comunicação, levou à construção de um novo ambiente, que estende o real, chamado ciberespaço. Nesta biosfera revolucionária, o ser humano tradicional está obsoleto. Não mais consegue processar o imenso volume de informações de maneira útil e criativa. Para adequar-se, ele precisa…

propondo interpretantes ou ideias relacionadas a esses mesmos conceitos e objetos, na mente de leitores ou observadores. Isso compõe um conjunto de signos, os quais são propostos, ordenados e sobrepostos, por meio de processos de informação e comunicação. Esse conjunto significante visa promover, na mente do leitor ou observador, ideias referentes à cadeira, que está ausente. * ** *** Figura 1 Cadeira Thonet - modelo 209 (Fonte: acervo do autor) Além dos limites da…

em sala de aula e no convívio direto com as instituições voltadas à educação, da urgente necessidade de mudanças no processo ensino-aprendizagem, no sentido de adequá-lo à realidade da globalização, com seus reflexos nos campos tecnológicos da comunicação e da informatização. Percebe-se que nesse final de milênio o paradigma mudança deve ser o norte da educação, "a única coisa permanente hoje é a mudança; não é possível para um educador ou instituição educacional ficar parado sem…