Lição Do Livro Platão E Fiorin

por exemplo, entre camadas sociais distintas. Grupos sociais diferentes usam materiais escritos de maneiras diferentes, ainda que dentro de um mesmo universo cultural. Pais de classes sociais mais favorecidas tendem a explorar com suas crianças os livros infantis, preparando-as para o tipo de linguagem que encontrarão na vida escolar. Por outro lado, crianças de classes sociais menos favorecidas tendem a adquirir mais habilidades de interação oral (desafio, exibição) que contribuem para…

pagar uns que tomei de empréstimo. — Ele disse também que o senhor foi plantar o que não nasce. — É isso mesmo — disse o pai. — Fui ao enterro de um dos meus amigos. (...) (GUIMARÃES, Ruth (org.). Lendas e fábulas do Brasil. São Paulo: Círculo do Livro, s.d.) Tendo em vista a diversidade no uso da língua portuguesa, identifique os problemas de comunicação que ocorreram entre o menino e o padre. Reescreva a expressão “escarranchado numa velha besta ruça”, usando de termos…

1. Faltam livros essenciais na Biblioteca ou não uso dela A maioria das universidades não tem uma boa e atualizada biblioteca, como os Cursos de Graduação, das diferentes áreas, exigem. Além disso, outro problema maior é a não utilização da biblioteca pelos professores e alunos. Segundo Gerardi (apud Silva, 1993, p.13-14), ...um (aparente) paradoxo: o fato de que o ensino, no Brasil, é livresco, associado ao fato de que inexistem livros, bibliotecas nas escolas. Sem livro, pratica-se

O conto termina quando o fantasma se acerca da “alta personalidade” e o pune pela soberba praticada – e isso se dá ainda que o autor nos conte como o dito “figurão” se havia compadecido da morte do protagonista. Pode ser lida aqui uma pequena lição de moral: uma pessoa sempre será punida por suas torpezas, não interessando suas virtudes. O conto se desenvolve com um toque de humor que é lido com gosto de quero mais BIOGRAFIA: NICOLAI GOGOL Com vinte anos (1829), o jovem Gogol vai para São

associada a diferentes fatores, entretanto, a ausência do contato prazeroso com materiais escritos contribui significativamente para este déficit educacional. O intuito deste trabalho é comprovar, a partir de pesquisas de campo e bibliografias, que Platão tinha razão ao afirmar que a música é “o instrumento educacional mais potente que qualquer outro”. Utilizando a música como ferramenta pedagógica para a interpretação e a produção textual no ciclo II do ensino fundamental,…

associada a diferentes fatores, entretanto, a ausência do contato prazeroso com materiais escritos contribui significativamente para este déficit educacional. O intuito deste trabalho é comprovar, a partir de pesquisas de campo e bibliografias, que Platão tinha razão ao afirmar que a música é “o instrumento educacional mais potente que qualquer outro”. Utilizando a música como ferramenta pedagógica para a interpretação e a produção textual no ciclo II do ensino fundamental,…

Prezado(a) aluno(a), Esta apostila de textos e atividades foi elaborada especialmente para esta disciplina e irá acompanhá-lo(a) durante todo o semestre. Será um dos suportes didáticos para a sua participação durante as aulas, além de outros livros indicados na ementa. Portanto, traga-a sempre a aula, pois ela funcionará como um roteiro, facilitando a sua aprendizagem. Levando-se em consideração a importância da leitura e da produção escrita para a sua formação acadêmica,…

............................................................29 5.1 - Transposição didática.................................................................................................................34 5.2 - Análise de gêneros discursivos: os livros didáticos e o ensaio ..................................................38 5.3 - Contribuições dos gêneros para o ensino de língua japonesa.....................................................42 6 - Considerações finais ...........................

Discurso Alessandra Junqueira Vieira Introdução A fim de entender como se dá o processo de leitura de texto para pessoas de diferentes níveis de escolaridade, apresentamos aqui a análise de doze leituras da fábula “A cigarra e a formiga” do livro Fábulas de Esopo da editora Companhia das Letrinhas. A análise foi feita com base em alguns pressupostos teóricos da Análise do Discurso. As perguntas que norteiam este trabalho têm como objetivo verificar se diferentes pessoas…

Serviço Social Disciplina Filosofia Aplicada ao Serviço Social Coordenação do Curso Professora Msc. Elisa Cleia Pinheiro Rodrigues Nobre Autores Andrea Tochio Antonio Emanuela Oliveria FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin Ana Cristina Ferreira João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão Textual Alexia Galvão Alves Giovana Valente Ferreira Ingrid Favoretto Julio…