Lixo Escolar

Teórica A proposta deste trabalho é sensibilizar os alunos e a comunidade escolar para a questão do lixo, para a maneira inadequada como a maioria das pessoas o descartam, para o atraso em que o país se encontra em relação à coleta seletiva e a reciclagem. Por isso, a escolha de se trabalhar este tema a partir da leitura do livro “Se o lixo falasse...”, do autor Fernando Carraro. Conforme o autor, “nem tudo que parece lixo é lixo! É, na verdade, resíduo descartável, reciclável”. Por meio…

• Conscientizar a comunidade escolar e familiar de sua responsabilidade no combate e prevenção ao mosquito da Dengue. • Desenvolver com os alunos uma ação crítica, reflexiva e educativa. • Esclarecer sobre os verdadeiros problemas causados pela dengue. • Conscientizar a comunidade escolar e familiar de sua responsabilidade no combate e prevenção ao mosquito da Dengue. • Mobilizar alunos e a comunidade escolar num esforço conjunto de preservação do ambiente, adotando a coleta seletiva…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ – CAMPUS DE ACARAÚ EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: NÍVEL BÁSICO DE CONSCIENTIZAÇÃO DE ALUNOS DO 6º E 9º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE ACARAÚ/CE ANGELO BISMARK DOS SANTOS VASCONCELOS BRUNO OLIVEIRA CARNEIRO DOS SANTOS ÉRICA PRISCILA ROCHA SILVEIRA LUANA DE FREITAS VASCONCELOS Acaraú – CE 2012 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR: NÍVEL BÁSICO DE CONSCIENTIZAÇÃO DE ALUNOS DO 6º E 9º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA…

com formação de valores, com o ensino e aprendizagem de procedimentos. E esse é um grande desafio para a educação. Gestos de solidariedade, hábitos de higiene pessoal e dos diversos ambientes. A grande tarefa da escola é proporcionar um ambiente escolar saudável e coerente com aquilo que ela pretende que seus alunos apreendam, para que possa, de fato, contribuir para a formação da identidade como cidadãos conscientes de suas responsabilidades com o meio ambiente e capazes de atitudes de proteção

Assim de uma ou de outra forma, a sociedade burguesa manipula a Educação Escolar a nível nacional, regional e local. E no que se refere à Educação Ambiental, a escola só poderá traçar metas e tentar efetiva-las se estiver de acordo com os interesses do sistema. Ora, se a classe dominante é a primeira a desrespeitar o ambiente, em nome do “desenvolvimento” e “progresso”, como esta irá contribuir com uma educação escolar que vai de encontro com tal filosofia e prática? Por isso é…

Do lixo ao luxo: implantação da coleta seletiva solidária através da sensibilização da comunidade escolar Wellington Israel Vicente1 1EscolaEstadual Manuel Severiano,Município de Riachuelo/RN – wivisrael@hotmail.com Resumo O presente artigo visa divulgar o projeto de pesquisa-ação “Do lixo ao luxo: implantação da coleta seletiva de resíduos sólidos através da sensibilização da comunidade escolar”, desenvolvido durante o segundo semestre do ano de 2014 por meio da implantação de um…

deparam com dificuldades e desafios que a Educação Ambiental tem que enfrentar no dia-a-dia escolar. Por isso, pergunta-se: de que maneira a temática ambiental tem sido trabalhada pelos professores em sala de aula? Como a Educação ambiental está sendo conduzida no ensino da educação infantil? Sabe-se, portanto, que a Educação Ambiental é um processo permanente e contínuo, que não se limita à educação escolar, mas, introduzi-la na escola, inclusive na educação infantil é uma das…

paste this code into your blog or website [pic]Copy Customize Without related content [pic]Start from slide number [pic]Size (px) more PROJETO COLETA SELETIVA DO LIXO Parte inferior do fParte superior do for APRESENTAÇÃO: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação…

bibliográficas 09 Introdução Este trabalho tem como pretensão descrever um projeto de trabalho usando a interdisciplinaridade, onde serão envolvidos os alunos, professores, funcionários, enfim toda a comunidade escolar, fazendo com que haja uma interação entre ambos. Neste projeto iremos adquirir conhecimento, reflexão, trabalho em grupo, desenvolveremos nossa autocrítica e também nossa individualidade em resolver problemas, interligando as…

2014 MARISA TENROLLER PROJETO PROPOSTA Resíduos sólidos. Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Audrey Maria Mulher Trostdort. Tutor de sala: Tatiana Aparecida Hunhas Cidade 2014 SUMARIO 1 -…