Lixo E Cidadania A Reciclagem Como Instrumento De Ensino

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL: COLETA SELETIVA E RECICLAGEM NO AMBIENTE ESCOLAR Naianne Almeida Dias Trindade Pós-Graduada em Meio Ambiente e Desenvolvimento na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Itapetinga-BA, Brasil. (naiannedias@hotmail.com) Data de recebimento: 02/05/2011 - Data de aprovação: 31/05/2011 RESUMO Este estudo teve por finalidade discutir a questão da coleta seletiva no ambiente escolar, visando a reciclagem e preservação do meio ambiente. Justifica-se sua concretização…

pelas escolas públicas e privadas, clubes de serviço, igrejas, empresas, entidades de classe e demais instituições representativas no município, despertando valores, trabalhando conceitos e executando ações práticas de âmbito social, de exercício de cidadania e de preservação ambiental, em cidadãos com idade a partir de 7 anos. A Prefeitura Municipal, juntamente com os parceiros e patrocinadores do projeto, além de disseminar práticas e informações fundamentais para a formação e…

pessoas anônimas que estão buscando através de suas próprias vontades fazer do lixo uma renda. A interação do homem com o meio ambiente serão mostradas nas pesquisas de campo junto à comunidade e alunos acerca dos problemas ocasionados pelos resíduos sólidos. A origem da educação ambiental, a importância da coleta seletiva, dos agentes de limpezas, reciclagem e logística reversa, os deveres das empresas em relação aos lixos principalmente os considerados especiais. A importância do…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Juliana Catani Santa Helena RECICLAGEM COMO FONTE DE ECONOMIA E SUSTENTABILIDADE Gravataí/RS 2014/02 JULIANA CATANI SANTA HELENA RECICLAGEM COMO FONTE DE ECONOMIA E SUSTENTABILIDADE TCC Universidade Luterana do Brasil Curso de Administração Campus: Gravataí Orientadora: Adi Kaercher Gravataí/RS 2014/02 1. Introdução Toda e qualquer atividade humana, gera impacto ambiental, seja ela em pequena

....................................... 54 10 1. INTRODUÇÃO A crescente evolução da tecnologia, o fácil acesso a informação e principalmente o aumente no consumo de eletrônicos, acabam criando também inúmeros problemas e entre eles o aumento do lixo eletrônico. E em todos os aspectos das necessidades do ser humano, quanto mais complexa se torna a sociedade, maior a necessidade de ações sustentáveis, tanto vindo da parte do estado, tanto das instituições privadas e principalmente pelas…

meio ambiente em específicas áreas tais como praças, escolas, centros comunitários, igrejas, feiras e domicílios. O maior desafio é encontrar mecanismo adequado de participação das comunidades urbanas no exercício da cidadania. Palavras-chave: Educação Ambiental. Participação. Cidadania. Atores Sociais. Comunidade Urbana. PARTICIPATIVE METHODOLOGY IN ENVIRONMENTAL EDUCATION: IMPACTS ON URBAN COMMUNITIES Abstract Participatory environmental education (PEE) is a methodology in…

comunidade escolar. Reconhecendo a tamanha importância desta aproximação, haja vista que a escola sozinha, não é capaz de oferecer todo o suporte que o aluno necessita, sendo primordial o apoio e participação contínua de todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem, rumo a uma educação de qualidade. DESENVOLVIMENTO A relação entre a escola e a comunidade e sua importância para o processo educativo A escola surge na vida da criança como um dos principais ambientes…

- MA 2. Introdução Apresentamos uma proposta pedagógico elaborada de acordo com as normas educativas da legislação vigente apresentando se como uma proposta inclusiva com metodologias dinâmicas, versátil e criativas que visa a qualidade de ensino para áreas menos favorecidas. Observando o art. 5º do Estatuto da Criança e do Adolescente, que garante; nenhuma criança será objeto de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punidas…

Nacional de Meio Ambiente. PNUMA – Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente. PPA – Plano Plurianual. ProNEA – Programa Nacional de Educação Ambiental. SECAD – Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. SEF – Secretaria de Ensino Fundamental. SEMA – Secretaria Especial do Meio Ambiente. SISNAMA – Sistema Nacional de Meio Ambiente. SUDERHSA - Superintendência de Desenvolvimento de Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. UNESCO – Organização das…

atribuídas pelo artigo 18 do mesmo decreto, e Considerando a necessidade de se estabelecerem as defi nições, as responsabilidades, os critérios básicos e as diretrizes gerais para uso e implementação da Avaliação de Impacto Ambiental como um dos instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente, resolve: Art. 1o Para efeito desta Resolução, considera-se impacto ambiental qualquer alteração das propriedades físicas, químicas e biológicas do meio ambiente, causada por qualquer forma de…