Livros Que Fala Sobre O Desenvolvimento De Piaget

acadêmico, realizado de forma interdisciplinar composto por revisões teóricas e reflexões sobre o tema Língua Portuguesa: Aquisição da linguagem e concepções de ensino. É feita com base nos livros e textos base das disciplinas da UTA que visam promover reflexões sobre como trabalhar a leitura e a escrita, apresentadas de forma articulada no processo teórico - prática do conhecimento e percepção de nós estudantes sobre o seu tema. Este trabalho é de grande importância para a nossa…

Livro: Disturbios de aprendizagem: Proposta de Avaliação Interdisciplinar ano 2004, autor Sylvia Maria Ciasca A aprendizagem é um processo evolutivo e constante, que implica uma sequencia de modificações observáveis e reais no comportamento do individuo, é uma relação bilateral, tanto da pessoa que ensina como da que aprende. Pág.20 A aprendizagem é como um processamento de informações.O aprendiz é concedido como um manipulador inteligente e flexível, que busca a informação e trata…

a escola ensina tudo que um aluno precisa?Essas perguntas tem rolado em livros e nos faz pensar sobre os ensinamentos que a escola tradicional proporciona aos alunos, legitimando o conhecimento que acreditam ser importante, e que muitas vezes faz com que as crianças se sintam excluídas desse sistema, logo nos anos iniciais do ensino. O livro PINOQUIO AS AVESSAS vai tratae,expor,questionar e enfatizar essas perguntas. O livro conta a historia de um garoto chamado Felipe,Felipe era muito…

JEAN PIAGET, O BIÓLOGO QUE COLOCOU A APRENDIZAGEM NO MICROSCÓPIO. O cientista suíço revolucionou o modo de encarar a educação de crianças ao mostrar que elas não pensam como os adultos e constroem o próprio aprendizado. Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou…

Através das tele-aulas da UTA-Língua Portuguesa, e pesquisas em livros e sites desenvolvemos este trabalho. As disciplinas cursadas foram: Metodologia da Alfabetização, Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa, Práticas de Escrita para o Letramento no Ensino Superior e Estágio-Alfabetização. Aqui abordaremos sobre a aquisição da linguagem e concepções de ensino,comparação entre Piaget e Vygotsky com relação ao desenvolvimento cognitivo, aquisição da escrita de acordo…

UNISC CURSO DE LETRAS DISCIPLINA: PSICOLINGUÍSTICA MARÇO/2013 PROFESSORAS: Rosângela Gabriel e Katiele Naiara Hirsch Questões sobre o texto Aquisição da linguagem, de Ester Mirian Scarpa 1. A tentativa do rei Psamético do Egito narrada por Heródoto encontra apoio metodológico nas teorias da aquisição da linguagem? Justifique. Sim, com essa experiência notou-se que mesmo sem nenhuma influência do mundo externo, as crianças conseguiram emitiram uma sequência fonética durante a…

INTRODUÇÃO Este trabalho é o resultado de pesquisas feitas pelo grupo, através de livros, e internet sobre alguns dos grandes nomes que marcaram a história da psicologia e da educação que são Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vigotsky, Henri Wallon e Burrhus Frederick Skinner, todos com um objetivo único de transformar as teorias e as formas de aprendizagem. De acordo com as pesquisas, as principais teorias de Freud, sendo elas como entender as causas das neuroses das pessoas, quais…

PIAGET E VYGOTSKY O DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO HUMANO EM UMA ABORDAGEM EPISTEMOLÓGICA. São cientistas que viveram no começo do século XX e têm até hoje influenciado educadores. Piaget escreveu mais de 70 livros e 300 artigos sobre Psicologia, Pedagogia e Filosofia. Vygotsky, por ter morrido precocemente, teve uma produção mais limitada. Contudo, a contribuição de ambos tem propiciado a fundamentação de inúmeros trabalhos em educação. Embora sem se conhecerem pessoalmente, se…

CONSTRUTIVISMO DE PIAGET A EMILIA FERREIRO Construtivismo são teorias produzidas por Piaget para explicar o aparecimento de inovações, mudanças e transformações qualitativas surgidas no percurso do desenvolvimento intelectual, em que os objetivos de estudo erram a constituição das estruturas da inteligência. A principal questão que a biologia poderia ajudar a resolver seria o problema do conhecimento, explicar o modo pelo qual o homem atinge o conhecimento. Piaget iniciou o trabalho com a

característico na criança de 2 a 4 anos é a linguagem, o aprendizado da linguagem é um fator determinante para o desenvolvimento da emoção, da imaginação e da percepção de mundo, além disso, possibilita a troca mediatizada com os outros, o que segundo Vygotsky é o ponto de partida para o aprendizado da criança. Falar do desenvolvimento infantil também é falar de Piaget, para ele o desenvolvimento infantil perpassa por diferentes estágios que vão desde o nascimento até a fase adulta. Aos…