Livro Sobe Pedagogia

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática da Educação”, sob orientação da professora-tutora a distância Simone Hypólito Pisa. Jundiaí 2012 Etapa 1: Perfil da

barreiras das bibliotecas escolares e se estendam por todos os lugares. É de senso comum afirmar que infância é o período em que o indivíduo tem pouca idade ou que se encontra na fase inicial da vida. Diferentes áreas, entre elas, a Psicologia, Pedagogia, Sociologia têm desenvolvido pesquisas voltadas para essa etapa da vida, as quais demonstram que existem mudanças nos conceitos, no decorrer da história da humanidade, do que é a infância. A compreensão e experiência do que é ser…

2011 Márcia Helena Pepe da Fonseca Educação e Diversidade Trabalho apresentado a disciplina de Educação e Diversidade- UTA Diversidade Cultural no curso de Pedagogia da turma de 2009/01 da Faculdade Internacional de Curitiba-Facinter. Profª Dra. Maria de Fátima R. Pereira São Jose do Rio Preto – SP 2011 SUMARIO

tímidas. Também existem indicações de que está havendo aumento da porcentagem de pessoas tímidas, especialmente entre os jovens. Embora não existam dados precisos sobre a porcentagem de timidez dos brasileiros, testes aplicados por Amélio (autor do Livro “O mapa do amor: tudo o que você precisa saber sobre o amor e ninguém sabia responder”. Editora Gente), em várias partes do Brasil, indicam que as porcentagens são semelhantes às americanas (entre 40 e 50% dos brasileiros). Eu…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Mariana Ferreira Côgo Goulart Jerônimo Monteiro 2014 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado a Faculdade Educacional da Lapa como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado. Orientadora do Estágio:Maristela…

http://www.qir.com.br/?p=3137 A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social e global é a Pedagogia. Sendo a Didática uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais, ela se fundamenta na Pedagogia: é, assim, uma disciplina pedagógica. Pg.16 Através da ação educativa o meio social exerce influências sobre os indivíduos e…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL |Ana Maria Monteiro |Login: 311500 | |Rejane Tavares S. de Souza Ribeiro |Login: 312248

- para descansar A classe não precisa ser ostensivo;especialmente importante estar limpo, ter uma boa iluminação e ventilação e espaço suficiente. É bonito e aconchegante casual, colorido sala de aula, através de música, movimento, histórias, com livros disponíveis com a vida. O mobiliário pode ser simples e barato, mas deve ser adequado para alunos e professores, para o dia na escola por mais tempo e exigências de aprendizagem. A mobiliário modular para organizar as peças de…

A BANALIZAÇÃO DO TERMO HIPERATIVIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL: UM ESTUDO DE CASO Márcia Angélica Martins Corrêa1 Professora: Dulce de Almeida Torres2 Faculdade Educacional da Lapa_ FAEL Curso de Licenciatura em Pedagogia marciacorreapedagogia@gmail.com RESUMO Este artigo consiste em um estudo mais aprofundado sobre Transtorno e Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) abordando o estudo de caso de um menino de 11 anos diagnosticado com TDAH, aluno de uma Escola da Rede…

repensar o sentido que se está atribuindo à educação para todos, bem como o papel da escola e de seus professores para que a mesma não se torne exclusão. A metodologia escolhida foi a de pesquisa bibliográfica, onde foram buscados em artigos da internet, livros e revistas especializadas no assunto, bem como no material disponibilizado pelo curso para estudo desta temática. Fala-se sobre o que é deficiente e sobre o que é inclusão e suas reais garantias, e também sobre o papel da escola…