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em Língua Portuguesa Aluna: Fabielli Frattini Soares RA: 79409 Disciplina: Literatura Infanto-Juvenil Professor (a): Stella da Silva Resenha Crítico-Reflexiva: Capítulo 3 – Literatura na Escola: Entre o tradicional e o oficial Ensino de Literatura – Uma Proposta Dialógica para o Trabalho com Literatura, capítulo terceiro intitulado “Literatura na escola: Entre o tradicional e o oficial”, autoria de William Roberto Cereja. Obra publicada pela editora Atual, São Paulo em 2005. Livro com 207 páginas. Nesta terceira parte de seu livro, Cereja apresenta como a abordagem historiográfica tornou-se a principal ferramenta de ensino e aprendizagem nas aulas de Literatura. O autor provoca uma análise das práticas cristalizadas do ensino desta disciplina ao longo dos anos até os dias atuais. Para expor suas concepções a cerca desta assunto, o autor baseia-se em um breve levantamento histórico e documentos oficiais como planejamentos do Colégio Pedro II (RJ), Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino Médio (PCNEM), Parâmetros Curriculares Nacionais + Ensino Médio (PCN+). Em relação ao papel que a literatura e o ensino de literatura devem cumprir, William é claro em apontar que os professores focam-se apenas na historiografia literária e esta abordagem de ensino possui uma tradição de mais de 150 anos. Em função disto, a obra comenta que a história da literatura foi inserida no currículo escolar e tornou-se uma disciplina,…

ITOP EDITAL DE PROCESSO SELETIVO – Nº 01/2013 A Comissão Organizadora do Processo Seletivo - COPS, da Faculdade ITOP, considerando o que dispõe a legislação em vigor, faz saber pelo presente Edital, que estarão abertas as inscrições para o PROCESSO SELETIVO, para preenchimento das vagas nos cursos de Administração (noturno), Ciências Contábeis (noturno), Letras (Português/Inglês e respectivas literaturas) (noturno) e Pedagogia (noturno), para o 1º semestre letivo de 2013, no período de…

As religiões tradicionais africanas também referidas como religiões indígenas africanas, englobam manifestações culturais, religiosas e espirituais no continente africano e há uma multiplicidade de religiões dentro desta categoria.Religiões tradicionais africanas envolvem ensinamentos, práticas e rituais, e visam compreender o divino. Mesmo dentro de uma mesma comunidade, pode haver pequenas diferenças de percepção do sobrenatural. São religiões que não foram significativamente alteradas…

Programa de Pós-Graduação Disciplina de Literatura Hispânica e Cultura Espanhola – 2014 Disciplina Literatura Hispânica e Cultura Espanhola 2014 Programa de Pós-Graduação Disciplina de Literatura Hispânica e Cultura Espanhola – 2014 Disciplina Literatura Hispânica e Cultura Espanhola 2014 Apostila elaborada por (Programa de Pós-Graduação): Vera Lucia de Britto Coordenação: Nilta Braga …

SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE LITERATURA E LÍNGUA MATERNA: COMO PLANEJAR, COMO PRATICAR? SILVA, Jacklaine de Almeida Resumo No tocante ao planejamento didático, temos, hoje, alguns estudiosos que defendem um trabalho voltado para a elaboração e desenvolvimento de sequência didática, como Dolz, Schneuwly e Noverraz (2004), Nascimento (2005), Lino (2006), entre outros. Na esteira desses estudiosos, pensando em uma perspectiva de ensino que abarque literatura e língua…

orações comunitárias, danças e cantos que podem ser divididos em: momentos importantes da vida, integração dos seres vivos e para a passagem da vida para a morte. A cultura africana pode ser dividida em: Línguas Na África do Sul existem 11 idiomas oficiais, embora o inglês seja o mais usado. O afrikáans, derivado do holandês, também é muito utilizado pelos descendentes de holandeses. Além destes, existem outros idiomas oficiais usados por determinados grupos étnicos. Entre…

7 3.5 Literatura .......................................................................................................... 7 3.6 Religião ............................................................................................................9 4. Língua ............................................................................................................. 9 4.1 Acordo Ortográfico ........................................................................................10…

Europeia. No entanto, nas duas ocasiões, através de referendos, a população norueguesa rejeitou a adesão do seu país. À população helvética foi também proposta a adesão do país à União, mas foi rejeitada através de referendo popular em 2001. A Croácia, Turquia e Macedónia são candidatos à adesão à UE. As negociações com estes países iniciaram-se oficialmente em Outubro de 2005 mas ainda não há uma data de adesão definida - o processo pode prolongar-se por vários anos, sobretudo no que…

sociedade e a cultura brasileiras são conformadas como variantes da versão lusitana da tradição civilizatória europeia ocidental, diferenciadas por coloridos herdados dos índios americanos e dos negros africanos. O Brasil emerge, assim, como um renovo mutante, remarcado de características próprias, mas atado genesicamente à matriz portuguesa, cujas potencialidades insuspeitadas de ser e de crescer só aqui se realizariam plenamente. " Literatura Machado de Assis, um dos maiores…

Sul existem 11 idiomas oficiais, embora o inglês seja o mais usado. O afrikáans, derivado do holandês, também é muito utilizado pelos descendentes de holandeses. Além destes, existem outros idiomas oficiais usados por determinados grupos étnicos. Entre estes, podemos citar: tswana, swasi, ndebele, sesotho, tsonga, venda e zulú. Culinária sul-africana : A culinária sul-africana recebeu a influência dos povos pré-colonização (khosai, xhosa e sotho) e dos britânicos e holandeses. A base da…