Literatura Infantil E O Livro Didático

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA 5º SEMESTRE Escola Municipal Vanderlei Rosa de Oliveira Turma:1ª série do ensino fundamental Carga Horária: 4h-a. Disciplina: Literatura Infantil Data: 4 de abril de 2014. Acadêmica-Estagiária: Sueli Marques de Mattos Ra: 3935846475 Professora Cooperadora: Loraine Barros Professora Supervisora: Fabiane Gomes da Silva. TEMA: Fábulas JUSTIFICATIVA: O que justificou o plano de aula, foi a necessidade de…

SOUZA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DE ALGUNS AUTORES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR-CRIANÇA São Sebastião do Passé – BA 2013 ALESSANDRA ALVES RIBEIRO BERNADETE GONÇALVES DOS REIS NAIANE SOUZA DOS SANTOS A IMPORTÂNCIA DE ALGUNS AUTORES DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR-CRIANÇA Trabalho apresentado à disciplina de Literatura Infanto - Juvenil, como requisito de avaliação do 5º…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO RESUMO Atualmente tem-se concebido as séries iniciais como o momento em que será introduzido, ampliado e consolidado o Sistema de Escrita Alfabética. Neste sentido, muito tem se falado em ações que vão além das práticas tradicionais de alfabetização, dando lugar às práticas de letramento, que visam introduzir a criança no mundo letrado através de práticas da leitura e da escrita contextualizada, visto que…

Lobato começou a publicar suas primeiras historias em revistas e jornais. Mais tarde publicou Urupês, que é uma de suas obras primas. Na época em que os livros brasileiros eram editados em Paris ou Lisboa, Lobato se tornou também editor, editando também livros no Brasil. Com isso ele vez uma série de renovações nos livros infantis e didáticos. Este inesquecível autor é tão conhecido pelas crianças, pois dedicou-se a um estilo de escrita com linguagem simples, onde fantasias…

Fichamento LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo. 6ª São Paulo: Ática, 2000. 112 p. Este livro tem 112 páginas, é dividido em dois capítulos, 1. O mundo da leitura 2. Leituras do mundo. “Ninguém nasce sabendo ler: aprende-se a ler à medida que se vive. Se ler livros geralmente se aprende nos bancos da escola, outras leituras se aprendem por aí, na chamada escola da vida: a leitura do vôo das arribações que indicam a seca – como sabe quem lê Vidas secas de…

..7 5.1 OBJETIVO GERAL................................................................................................7 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................7 6 REVISÃO DE LITERATURA....................................................................................8 7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO METODOLÓGICA...............................................13 8 CRONOGRAMA...........................................................

LITERATURA INFANTIL DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA Como incentivar a importância da Literatura infantil na sala de aula? Quais os hábitos, as questões básicas, suas funções, como utilizar isso para a escolha de um bom livro infantil? Falando também sobre os estágios psicológicos da criança, sobre literatura e educação, fantasia, imaginação, enfatizando, as finalidades didáticas, psicológicas, sociais e morais da literatura infantil, sem esquecer de sua importância recreativa e da…

atividade iria enriquecer as aulas e trabalhar como auxilio na educação. Os livros para crianças precisam realmente ser diferentes, estimulantes, mas, como foi que essa literatura voltada para eles começou? De que modo precisa ser o contato da criança com os livros? Como deve ser a contação de historias? De que maneira uma história bem contada irá envolver, emocionar e prender a atenção de nossos alunos. O tema literatura infantil, é relevante porque nos ajuda a refletir em…

CENTRO UNIVERSITÁRIO “DR EDMUNDO ULSON” UNAR CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO Milena Monzem Silva Garcia Profª. Mª. Adriana Monteiro Piromali Guarizo ARARAS 2010 TERMO DE COMPROMISSO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação Lato Sensu, como requisito para a obtenção do Título de Especialista Orientador: Profª. Mª. Adriana Monteiro Piromali Guarizo…

Foi um importante editor de livros inéditos e autor de importantes traduções. Seguido a seu precursor Figueiredo Pimentel ("Contos da Carochinha") da literatura infantil brasileira, ficou popularmente conhecido pelo conjunto educativo de sua obra de livros infantis, que constitui aproximadamente a metade da sua produção literária. A outra metade, consistindo de contos (geralmente sobre temas brasileiros), artigos, críticas, crônicas, prefácios, cartas, um livro sobre a importância do petróleo