Literatura E Sociedade Fichamento Antonio Candido

.............................................................................. 9 3.8.1 Introdução .......................................................................................................... 9 3.8.2 Referencial teórico: Revisão de literatura e/ou Estado da arte.................... 10 3.8.3 Metodologia ou Procedimentos....................................................................... 10 3.8.4 Recursos..............................................................................

da citação. Exemplo: “[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer physicos quer morais , misérias, verdadeiras ameaças à sociedade.” (SOUTO, 1919, p. 46, grifo nosso). “[...] desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que, aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial [...].” (CANDIDO, 1993, v. 2, p. 12, grifo do autor). Incorreções e incoerências → No texto são indicadas pela expressão [sic], imediatamente após a sua ocorrência

formação de professores no contexto educacional regional, no qual o curso de Pedagogia está inserido. -8PROJETO PEDAGÓGICO – PEDAGOGIA 2. MISSÃO 2.1. DA INSTITUIÇÃO “Produzir conhecimentos, promover a formação profissional e o bem-estar da sociedade mediante prestação de serviços educacionais, de saúde e tecnológicos, conforme princípios da fé cristã e da ética luterana”. 2.2. DO CURSO O desenvolvimento, a formação e a diplomação de profissionais da Área da Educação com…

apresenta o resultado de um trabalho experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de tema único e bem delimitado em sua extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. Deve evidenciar o conhecimento de literatura existente sobre o assunto e a capacidade de sistematização do candidato. É feito sob a coordenação de um orientador (doutor), visando a obtenção do título de mestre (ASSOCIAÇÃO, 2011, p.2) [...] tese documento que apresenta o…

............................................................................9 3.8.1 Introdução.............................................................................................................9 3.8.2 Referencial teórico: Revisão de literatura e/ou Estado da arte .........................10 3.8.3 Metodologia ou Procedimentos ..........................................................................11 3.8.4 Recursos ...................................................................

cinematográfica, um artigo de jornal sobre os perigos do desmatamento, uma entrevista gravada de um trabalhador em greve, uma fotografia e uma telenovela? A resposta está no interesse do historiador em inquirir o que essas coisas revelam sobre as sociedades às quais elas pertencem e na criação de uma narrativa explicativa sobre o resultado de suas análises. Por essa razão, denominamos de história uma série de acontecimentos e de historiografia a narração desses acontecimentos.2…

referência da citação. Exemplo: “[...] para que não tenha lugar a produção de degenerados, quer physicos quer morais , misérias, verdadeiras ameaças à sociedade.” (SOUTO, 1919, p. 46, grifo nosso). “[...] desejo de criar uma literatura independente, diversa, de vez que, aparecendo o classicismo como manifestação de passado colonial [...].” (CANDIDO, 1993, v. 2, p. 12, grifo do autor). Incorreções e incoerências → No texto são indicadas pela expressão [sic], imediatamente…

.............................................................................9 3.8.1 Introdução .............................................................................................................9 3.8.2 Referencial teórico: Revisão de literatura e/ou Estado da arte .........................10 3.8.3 Metodologia ou Procedimentos ..........................................................................11 3.8.4 Recursos .....................................................................

unidade do curso. Provas e/ou trabalhos escritos. Apresentação oral, individual ou em grupo. BIBLIOGRAFIA: 1. JANSON, J. W. História geral da arte. (vols. 1 e 2). Livraria e Editora Martins Fontes. 2. HAUSER, Arnold. História social da literatura e da arte. (2 vols.). Editora Mestre Jou. 3. COL. O mundo da arte. Editora José Olímpio/Ed. Expressão e cultura. 4. COL. História da arte. (vols. 1 e 2). Universidade de Cambridge. 5. COL. Como reconhecer a arte. (mesopotâmica,…

do/a informante. O ideal, nessas pesquisas seria o relatório através de multimídia (que as academias ainda não aceitam como científico, exigindo o texto escrito). Ao organizar o material para ser transcrito recomenda-se que sejam organizados fichamentos temáticos de acordo com o tema do roteiro. É recomendado analisar os grandes temas de forma comparativa por blocos de informantes (mulheres/homens; jovens/crianças/velhos; negros/brancos/ índios/ocidentais; autoridades/ detentos,…