Lino Rampazzo Metodologia Cientifica

Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia…

saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 1999. ______. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia…

Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. ______. Pesquisa: princípio científico e educativo. 6. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia…

Silva Orientador: Profª. Co-orientador: Profº Cidade/MT Ano SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 TEMA 4 3 DELIMITAÇÃO DO TEMA 4 4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 4 5 HIPÓTESES 4 6 OBJETIVOS 4 6.1 Objetivo Geral 4 6.2 Objetivos Específicos 4 7 JUSTIFICATIVA 4 8 METODOLOGIA 5 9 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 9.1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 5 9.1.1 Título Nível 3 – Seção Terciária 5 9.1.1.1 Título nível 4 – Seção quaternária 5 9.1.1.1.1 Título nível 5 – Seção quinária 5 10 CRONOGRAMA 6 REFERÊNCIAS 7 1…

atenção para a importância do trabalho da escola com as questões referentes a diversidade cultural e também da inclusão dos portadores de necessidades especiais em seu trabalho e ensino com os alunos. REFERÊNCIAS Gomes, Nilma Lino. “A mulher negra que vi de perto; o processo de construção da identidade racial de professoras negras. Belo Horizonte: Mazza Ediç” Pereira, Nilza Brandolfo Pereira. “A importância de trabalhar a diversidade cultural na escola…

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