Linha Do Tempo Didática

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA- VIZIVALI - MODALIDADE DE EAD DISCIPLINA: DIDÁTICA: PROCESSOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA DOCENTES RESPONSÁVEIS: Maria Christine Berdusco Menezes Teresa Kazuko Teruya ACADÊMICA (O): DIONY KELLY RODRIGUES SEGUNDA ATIVIDADE AVALIATIVA ASSAÍ 2012 1) A partir da década de…

2007. p.21) "Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir”. De acordo com Libâneo (1991, p.221) “O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de…

educação,e seus objetivos em tempos históricos distintos. Este texto foi orientado e organizado pela análise e interpretação de dados nos modelos de educação Tradicional e Histórico- critica, com objetivo de trazer a compreensão do diferentes modelos de ensino. A escola com finalidade mediadora de distintas culturas a uma prática intencional de produção e internalização de significados. O presente trabalho visa demonstrar a relevância da didática no contexto…

CIÊNCIA | |CONTEÚDO |OBJETIVOS |RECURSOS |AVALIAÇÃO |ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS | |GRANDEZAS DIRETAMENTE |Identificar a existência de |Abertura da unidade. |Questões propostas – 1 a 11. |Utilize a página 32 do | |PROPORCIONAIS |dependência matemática entre…

PORTO ALEGRE 2014 mt34 TURMA: 1 AE HISTÓRIA LINHA DO TEMPO DA CRIANÇA Plano de aula elaborado como requisito parcial para a provação no componente curricular didática das ciências humanas PROFESSOR xxxxxxxxx CLASSES: 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURAÇÃO: 2 AULAS ÁREA: História

------------------------------------------------- Livro: Didática, planejamento e avaliação Unidade 1: “Didática: História, Reflexão e Objetivos” O termo didática vem da expressão grega techné didaktiké, que é traduzida por arte ou técnica de ensinar. O vocábulo origina-se do verbo grego didasko, que significava ensinar ou instruir. O termo “didática” já nasce trazendo a idéia de ensino. Para compreendermos melhor os fundamentos desta técnica, precisamos conhecer sua trajetória e…

de bacia hidrográfica no ensino de geografia: Uma proposta didática Fernanda Figueiredo, BRAGA1; 1 - UERJ. 1. Introdução O âmbito educacional apresenta desafios constantes, sobretudo no ambiente escolar. Esses desafios estão relacionados, entre outros fatores, à questões estruturais, ao distanciamento entre o conteúdo de ensino e o cotidiano discente, e até mesmo, à falta de clareza acerca de seus objetivos e demandas. A proposta didática a que se refere este trabalho consiste em um…

Didática Básica FIEG - FEDERAÇÃO DAS INDÚSTRIAS DO ESTADO DE GOIÁS SENAI - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL SESI - SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA DEPARTAMENTO REGIONAL DE GOIÁS Paulo Afonso Ferreira Presidente da Federação das Indústrias do Estado de Goiás Presidente do Conselho Regional do SENAI e do SESI de Goiás Diretor Regional do SESI de Goiás Paulo Vargas Diretor Regional do SENAI Superintendente do SESI Manoel Pereira da Costa Diretor de Educação e Tecnologia do…

leitura e produção de textos escritos tradicionais. Todas também apontam a fala pública como uma das práticas necessárias às áreas/disciplinas. Cada uma a sua maneira aponta diferentes gêneros de textos multissemióticos (mapas, infográficos, linhas do tempo, gráficos e tabelas etc.) como importantes para a construção dos conhecimentos das áreas (multiletramentos). Algumas fazem referência aos novos letramentos ou letramentos digitais como importantes na construção desses…

NOMES/ R.A TRABALHO EM GRUPO/DIDÁTICA - ATÉ 0,5 Responda as questões com base no filme “Escritores da Liberdade e com o texto estudado em classe”. 1) Atualmente a Didática vem apontando para uma revolução na formação dos professores. A prática demonstra que os atuais professores, embora tenham formações específicas, faltam-lhes embasamentos teóricos em metodologias didáticas para um bom desempenho acadêmico. Como você analisa a equipe diretiva e o grupo de docentes…