Linguagem E Escola Magda Soares Resenha

entre cultura geral e cultura técnica, historicamente vivenciada na educação brasileira em que, de um lado, permeia a educação geral para as elites e de outro, a formação para o trabalho destinada à classe trabalhadora. Estes elementos do ideário da escola unitária que está solidificado no princípio da politecnia e da formação omnilateral, defendem uma prática educativa capaz de integrar ciência e cultura, humanismo e tecnologia, objetivando o desenvolvimento de todas as potencialidades humanas.

Maria Tereza Fonseca. (Re)pensando a pesquisa jurídica. 2revamat.ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2006. 252p. CARVALHO, Lúcia Cunha de. Como elaborar uma monografia de final de curso de direito. Rio de Janeiro: Forense, 2000. 140p. MACEDO, Magda Helena Soares. Manual de metodologia da pesquisa jurídica. 2 rev.ed. PORTO ALEGRE: Sagra Luzzato, 2001. 208p. BARRAL, Welber Oliveira. Metodologia da pesquisa jurídica. 3revatam.ed. Belo Horizonte: Del Rey, 2007. 194p. BITTAR, Eduardo Carlos…

(UFRN) Francisco Egberto de Melo (URCA) Gilvan Ventura da Silva (UFES) Helenice Aparecida Bastos Rocha (UERJ) Jane Derarovele Semeão e Silva (URCA) João Maurício Gomes Neto (UERN) Juliana Teixeira Souza (UFRN) Karla Karine de Jesus Silva (UFS) Magda Maria de Oliveira Ricci (UFPA) Marcelo de Sousa Magalhães (UNIRIO) Maria Augusta de Castilho (UCDB) Maria Telvira da Conceição (URCA) Marisa Noda (UENP) Marlene Rosa Cainelli (UEL) Mônica Martins da Silva (UFSC) Muirakytan…

Ferreira, 240 – Centro CEP 36.010-110 Rua Cônego Pinho, s/n – Centro – CEP: 36.600-000 Av.Marechal Floriano Peixoto, 140 CEP: 37.170-000 Rua Ouro Preto, 211 - Bairro Veredas CEP: 38.660-000 Av. XV de novembro, 1457 - Jardim Primavera CEP: 37.175-000 Escola Monsenhor Antônio - Rua Santos Dumont, 252 CEP: 36.950-000 Av. Getúlio Vargas, 200, 1o. Piso, Espaço Mascarenhas – Centro CEP 36.010-110 Rua Teixeira Amaral, 91 - Centro. CEP: 35400-000 Rua Prefeito Sebastião Januzzi, 20 - Centro CEP:…

Guia de Tecnologias Educacionais 2011/2012 MEC ORGANIZAÇÃO DO DOCUMENTO COGETEC/DCE/SEB EQUIPE DE PROFESSORES AVALIADORES Alexandre Moretto Ribeiro Aline Villavicencio Ana Sueli Teixeira de Pinho Ana Vilma Tijiboy André Luiz Bataiolla Arnaud Soares de Lima Júnior Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira Claudio André Clevi Elena Rapkiewicz Crediné Silva de Menezes Daniel de Queiroz Lopes Dante Augusto Couto Barone Débora Amorim Gomes da Costa Maciel Eliene Novaes Rocha…

entre cultura geral e cultura técnica, historicamente vivenciada na educação brasileira em que, de um lado, permeia a educação geral para as elites e de outro, a formação para o trabalho destinada à classe trabalhadora. Estes elementos do ideário da escola unitária que está solidificado no princípio da politecnia e da formação omnilateral, defendem uma prática educativa capaz de integrar ciência e cultura, humanismo e tecnologia, objetivando o desenvolvimento de todas as potencialidades humanas.

compõem o objeto de análise. Os resultados da pesquisa apontam que, compreender o uso dos projetos na escola contemporânea requer um diálogo com a perspectiva de Kilpatrick proposta em acordo com a ideia da construção e consolidação da sociedade democrática e que sua obra é material relevante para pesquisas educacionais. Palavras-chave: conhecimento, currículo, infância, democracia, escola, método de projetos ABSTRACT BIN, Ana Clara. Conceptions of knowledge and curriculum on…

Eustáquio Romão, Paulo Roberto Padilha PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE Uma biobibliografia PAULO FREIRE: Uma biobibliografia Moacir Gadotti (Org.) Capa: DAC Revisão: Maria de Lourdes de Almeida, Solange Martins Arte final: Agnaldo J. Soares Composição: Dany Editora Ltda. Fotos de capa: Júlio Wainer Digitação: Valdete Argentino Melo ISBN: 85-249-0610-3 Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem autorização expressa dos autores e dos editores. ©…

aspectos técnicos da profissão. Neste sentido, os atributos de natureza humana relacionam-se à formação integral do aluno como ser humano. São desenvolvidos em diversas etapas, das quais a educação formal (oferecida pela escola) se caracteriza como uma etapa indispensável. A escola funciona, portanto, como participante de um processo em que o formando é, sem dúvida, o principal agente de seu próprio desenvolvimento, sem que, todavia, possa ela restringir-se ao papel de mera…

interesse para a história indígena é a análise do diário de um casal de missionários ligados ao Summer Institute of Linguistics, abrangendo as décadas de 1960-70. Carneiro, Palmyos Paixão. Os Índios de São Januário do Ubá (1690-1990). Ubá: Gráfica da Escola de Veterinária da UFMG, 1990, 104p. Baseado numa ampla bibliografia, o livro estuda a presença dos índios na Zona da Mata mineira dos primeiros contatos por paulistas aos dias de hoje. Carneiro da Cunha, Manuela. Cultura com Aspas e…