Linguagem C Exercícios Com Comandos De Seleção Simples E Múltipla

SEMESTRE: ANO: 2013 DISCIPLINA: SISTEMAS OPERACIONAIS C/H ANUAL: 85h/a MÓDULO: I C/H SEMANAL: 5h/a I – Objetivos Apresentar os conceitos básicos relacionados ao desenvolvimento de software. Formar uma base conceitual que permita ao estudante aprender a programar nas mais variadas linguagens de programação. Possibilitar ao aluno a prática dos conceitos estudados ao longo do material, por meio do contato com uma linguagem de programação real. II – Conteúdo 1.…

a aprender uma Linguagem de Programação posteriormente. CONTEÚDO DA DISCIPLINA - Tópicos 1 – INTRODUÇÃO A ALGORITMOS 1.1. Conceitos iniciais 1.2. Definição de algoritmos 1.3. O algoritmo e o computador 1.4. Formas de representação de algoritmos 1.5. Qualidade de algoritmos 2 – FUNDAMENTOS DE PROGRAMAÇÃO 2.1. Identificadores 2.2. Tipos de dados 2.3. Variáveis e constantes 2.4. Expressões 2.5. Operadores 2.6. Modularização e linearização de expressões 2.7. Comandos básicos…

C++ - Como Programar D325c Deitel, H.M. C++: como programar/H.M. Deitel e P.J. Deitel trad. Carlos Arthur Lang Lisbôa e Maria Lúcia Lang Lisbôa. - 3.ed. - Porto Alegre : Bookman, 2001. 1. Computação - Programação de Computadores - C++. I.Deitel, P.J. II. Título. CDU 681.3(C+÷) Catalogação na publicação: Mônica Baliejo Canto - CRB 10/1023 ISBN 85-7307-740-9 1 II. M. DEITEL Deitel & Associates, mc. P. J. DEITEL Deitel & Associates, mc. C++ Como Programar Tradução Carlos Arthur Lang

..................................................................................................... 6 1.5. Java - Linguagem de Programação..................................................................................... 6 1.6. Exemplo............................................................................................................................... 9 Exercícios de Lógica ..........................................................................................................

. 7 4 - Exemplo de um Algoritmo ...................................................................................... 7 5 - Fluxogramas (Diagrama de Blocos) ........................................................................ 8 Exercícios: .................................................................................................................. 10 II - Conceitos Básicos ..................................................................................................

Juli Mendonça Data de entrega: 06/09/2013 1) Uso do IF. Desenvolver uma aplicação de console.Informar uma nota. Notas maiores ou iguais a 90, imprimir “A”; notas no intervalo de 80 a 89, imprimir “B”; notas no intervalo 70 a 79, imprimir “C” e para as outras notas imprimir “I” (insuficiente). Se o conceito for “A”, somente para a nota = 100 imprimir “Excelente!” 2) Uso do for () a) Escrever um programa em console Application que informe a soma dos múltiplos de 7…

.................................24 4.1 - Linguagens de Baixo Nível .....................................................................................................24 4.2 - LINGUAGENS de Alto Nível ...................................................................................................24 4.3 - Linguagens de Médio nível .....................................................................................................25 4.4 - Linguagens de Programação ...........................

............ 21 4.5.1 Exercício 4 ............................................................................................................................... 21 4.5.2 Exercício 5 ............................................................................................................................... 21 4.5.3 Exercício 6 ............................................................................................................................... 21 4.5.4 Exercício 7 ...................

4 - Exemplo de um Algoritmo .......................................................................................... 7 5 - Fluxogramas (Diagrama de Blocos) ............................................................................ 8 Exercícios: ...................................................................................................................... 10 II - Conceitos Básicos ..................................................................................... 11 1

........................................................................... 10 1.9 BYTES ............................................................................................................................................... 11 1.10 EXERCÍCIOS .................................................................................................................................... 11 NOÇÕES DE LÓGICA ..........................................................................................