Lingua Portuguesa Fonetica

Resenha/ Review SILVA, Thaïs. C. Fonética e Fonologia do Português – Roteiro de estudos e guia de exercícios. 10. Ed., reimpressão. – São Paulo: contexto, 2013. Resenhado por: João L. Jesus (Universidade Federal de Uberlândia) Fonêmica O objetivo central da fonêmica é fornecer aos seus usuários o instrumento possuidor da conversa oral por código escrito. A transcrição fonêmica é realizada entre barras transversais, de forma diferente da transcrição fonética, que é feita…

Juvanete² SILVA, Adelaíde Hercília Pescatori. Língua Portuguesa I : Fonética e fonologia. Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2007 .(p.79 - 109 ) Sabe-se que, na linguística, existem duas disciplinas que se ocupam, especificamente, do nível fônico da linguagem : fonética e fonologia. Aquela, de maneira sucinta, ocupa-se do estudo de quaisquer sons de uma determinada língua. Enquanto, esta, não se interessa por todos os sons que existem numa determinada língua - incluindo aí as…

com o estudo realizado pela autora Thais Cristófaro Silva referente ao mesmo conteúdo: “Fonética e Fonologia do português: roteiro de estudos e guia de exercícios” (2007). Avaliamos a proposta de Terra e Nicola expressa no livro didático do ensino médio e relacionamos com a teoria de Silva, apontando as diferenças e os pontos coincidentes entre esses. Palavras-chave: Fonema, Livro didático, Língua portuguesa, Gramática, Fonologia. INTRODUÇÃO O presente artigo tem por objetivo…

INCLUÍDOS NO DVD LÍNGUA PORTUGUESA - GRAMÁTICA E REDAÇÃO Português Atenção: Clique nos títulos dos trabalhos (links) para acessá-los. Caso encontre algum link quebrado ou algum erro, por gentileza, nos informe para que possamos corrigir. Erro REF. Título (trabalhos em formato "DOC" do Word) Nº pág. por001 A formação de Portugal e a origem da língua portuguesa 4 por002 A formação histórica da língua portuguesa 22 por003 A gramática no Brasil 8 por004 A influência da…

Universidade Estadual do Pará – UEPA Prof. Marcos Jaime Licenciatura Plena em Letras Habilitação – Língua Portuguesa Noturno Aluna: Amannda Karoliny Quaresma Carmona da Rocha COUTINHO, Ismael de Lima. Linguística. Gramática Histórica Linguística e Filologia. 7ª ed. Rio de Janeiro: Ao livro técnico, 1976. p. 134 á 142. Porque as Leis Fonéticas são consideradas inflexíveis? Observando-se as modificações das palavras verifica-se, sem dificuldade que os fonemas se alteram do…

Mudança Linguística Introdução A mudança das línguas é o grande objeto de estudo da Linguística Histórica. Ao longo dos tempos, a modificação das línguas e o seu eventual desdobramento em novas línguas são dois dos fenómenos linguísticos mais abertamente expostos à observação humana. É através do contacto com textos produzidos numa época recuada e a sua comparação com textos de idade posterior que se torna nítido como ao longo do tempo as línguas alteram-se. Em todas as sociedades…

LÍNGUA PORTUGUESA A história da Língua Portuguesa começa desde a sua origem no noroeste da península ibérica ate os dias de hoje. Tem como língua oficial falada desde Portugal ate os países de sua expansão e colonização. Nos aspectos da morfologia, fonética, sintaxe e léxico a Sua origem e dada do latim Vulgar, vinda dos colonos romanos no século III a.C (não a procedência exata da data de sua origem). O português e derivado do latim e faz parte do grupo da língua…

HAUPT, Carine. Formação Docente e a Fonética e Fonologia: o Ensino da Ortografia. Signum: Estud. Ling, Londrina, n. 15-2, p. 237-256, dez. 2012 Carine Haupt, doutora em lingüística pela UFSC (2011), mesma instituição em que realizou seu mestrado (2006). Professora adjunta da Universidade Federal do Tocantins, vinculada ao curso de Letras do campus de Porto Nacional. Resumo: O artigo discute sobre o ensino da ortografia, especificamente nos ciclos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º

um grande prazer fazer parte do seu estudo como apresentador da Língua Espanhola. Sou Iésu de Andrade, professor de espanhol e de francês da Universidade Potiguar. Meu contato com língua estrangeira veio pelo meu prazer em viajar e conhecer outras culturas. Sempre fui um curioso pelo contato com as pessoas nas diversas “mochiladas” que fiz. Por isso, pouco depois de concluir o curso de Direito, fui convidado a dar aula de língua estrangeira. São mais de dez anos de estrada com…

Teorias da mudança lingüística e a sua relação com a(s) história(s) da(s) língua(s) introdução: o problema Desde que iniciamos o nosso grupo de pesquisa, “Programa para a história da língua portuguesa”, nos inícios da década de noventa do século passado, uma questão se colocou para o grupo, no momento em que deveria se apresentar ao CNPq, a fim de solicitar um Projeto Integrado . A questão era a seguinte: que teoria adotar se já havia no grupo descritivistas,…