Lingua Portuguesa Ensino Fundamental

Fichamento de citação OLIVEIRA, Geimes. Metodologia do ensino de língua portuguesa: um enfoque interdisciplinar. Considerações iniciais “A crítica aqui engendrada parte da idéia de que o ensino tradicional ancorou-se demasiadamente nas práticas normativas de ensino, desconsiderando a realidade lingüístico-social dos alunos [...]” A escola vem deixando de lado sua missão basilar, que é preparar, ensinar, socializar a cultura e instrumentalizar mecanismos para a execução de…

INTRODUÇÃO A Língua Portuguesa, dentro do contexto escolar, é uma disciplina utilizada em todas as áreas do conhecimento e consequentemente em todas as atividades cotidianas da humanidade.Certamente, sua presença na escola deve-se a sua presença na sociedade. E, a sua importância está associada às necessidades de expressão, comunicação e atuação do individuo na e da sociedade. Sabemos quea língua é um sistema que se estrutura no uso e para o uso, escrito e falado, sempre…

analisar teoricamente, se a oralidade é trabalhada nos livros de didáticos, buscaremos entender como o PCN, para o Ensino de Língua Portuguesa, trata o tema e abordaremos alguns aspectos da questão oralidade x escrita e suas implicações no ensino de língua portuguesa do ponto de vista de estudiosos do assunto. Palavras-chaves: Oralidade - Livro didático - Ensino de língua portuguesa. Abstract: This work has the objective to analyze theoretically the orality is processed in the…

ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Palmeira dos Índios 2015 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Projeto de pesquisa

FACULDADE RIO SONO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA Edivania Pinheiro de Souza Elaine Náira Rosana Souza Câmara GÊNESE DA LÍNGUA PORTUGUESA Casa de Tábua - Pará 2013

PEDAGOGIA DISCIPLINA :LINGUA PORTUGUESA:CONTEUDO E METODOLOGIA ALUNA: ALINE PACHECO DE OLIVEIRA ANÁLISE DO LIVRO DE LINGUA PORTUGUESA DE ACORDO COM OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS: LÍNGUA PORTUGUES TERESINA-PI NOVEMBRO-2014 A seguinte analise tem como objetivo fazer um estudo sobre o livro de Língua Portuguesa adotado nas escolas nos primeiros anos iniciais do Ensino Fundamental (1° Ano ao 5° Ano) tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua…

LENDA COMO GÊNERO DO DISCURSO: MUDANÇAS E DESAFIOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS LEGEND AS DISCOURSE GENRE: CHANGES AND CHALLENGES IN THE PORTUGUESE TEACHING Maria Inês Batista Campos* Nathália Rodrighero Salinas Polachini** Resumo: Os conceitos de “língua”, “linguagem”, “discurso” recebem tratamento distinto em diferentes coleções de livros didáticos de língua portuguesa. O objetivo deste artigo é investigar as mudanças ocorridas no tratamento didático desses conceitos apresentados…

PRÉ-PROJETO DE OBSERVAÇÃO FOCO DA OBSERVAÇÃO: O ENSINO E A FORMAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA NO 9ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II JACOBINA-BA 2014 ELISSANDRA RIBEIRO JÉSSICA MOTA RIOS PRÉ-PROJETO DE OBSERVAÇÃO FOCO DA OBSERVAÇÃO: O ENSINO E A FORMAÇÃO DE PRÁTICAS DE LEITURA NO 9ª DO ENSINO FUNDAMENTAL II Pré-projeto de observação apresentado ao Curso de Letras Vernáculas da Universidade

Interacionista para o Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa Delimitação do Tema Metodologia Interacionista de Lev Vygotsky para ensino-aprendizagem da língua portuguesa aos alunos do ensino fundamental do 6.ao 9. Ano. Orientando Rozildo Farias de Brito Orientador Prof. Msc.Julius Francois Linha de Pesquisa Bibliográfica 2 Introdução O presente trabalho é sobre a metodologia interacionista aplicada ao ensino-aprendizagem da língua portuguesa,…

TÉCNICA DE CONCURSOS - COTEC GABARITO DAS PROVAS DO CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DO QUADRO DE PESSOAL DA EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS/MG - EDITAL 12009 16/05/2010 1 CONTEÚDO: PROVAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA - ENSINO MÉDIO COMPLETO CARGO(S) Auxiliar de Docência Auxiliar de Secretaria de Educação Básica Inspetor de alunos Questões 01 B Respostas B B 02 B C 03 C A 04 A D 05 D A 06 A C 07 C D…