Lingua Portuguesa E Politica

pronuncia não é sinônimo de atraso mental e sim um fenômeno fonético que até mesmo contribuiu para a formação da língua portuguesa padrão. Do ponto de vista exclusivamente lingüístico, o fenômeno que existe no português não-padrão é o mesmo que aconteceu na historia do português-padrão e este fenômeno recebe o nome técnico de rotacismo, e este participou da formação da língua portuguesa padrão, e ele continua vivo e atuante no português não-padrão atual. Trata-se aqui dos brasileiros que…

Estudo de temas considerados relevantes para o exercício da função do professor em diferentes instituições de ensino (públicas e particulares). Discussão de aspectos referentes a estudos linguísticos e línguas de sinais, história da educação de surdos e a aquisição da escrita pelo surdo. A importância de LIBRAS no desenvolvimento sócio-cultural do surdo e em seu processo de escolarização, educação bilíngüe e bicultural. Vocabulário básico em LIBRAS. OBJETIVOS ESPECÍFICOS…

Dicionário Autoristarismo: Regime político postula o princípio da autoridade, aplicada com frequência em detrimento da liberdade individual. ( FERREIRA, Aurélio Buarque de Holanda, Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa, 5° Ed, Curitiba, 2010, pág 25). O autoritarismo é um método de fazer política no qual o governo é usado para controlar a vida dos indivíduos em vez de estar submetido a controle democrático pelos cidadãos. A forma mais intensa de autoritarismo é o totalitarismo. (…

DA MATA CAMPUS MATA NORTE – PE DISCIPLINA: LIBRAS RESUMO DOS TEXTOS: EDUCAÇÃO DE SURDOS - POLÍTICAS, LÍNGUA DE SINAIS, COMUNICAÇÃO E CULTURA SURDA LIBRAS – QUE LÍNGUA É ESSA? NAZARÉ DA MATA – PE 2015 (TEXTO 1) EDUCAÇÃO DE SURDOS – POLÍTICAS, LÍNGUA DE SINAIS, COMUNIDADE E CULTURA SURDA O texto apresenta a constituição política, social e cultural da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). Em 1855, o Ministro de Instrução Pública, Drouyn de…

Texto 1 (adaptado) Introdução à História da Língua Portuguesa O Período Românico Embora a Península Ibérica fosse habitada desde muito antes da ocupação romana, pouquíssimos traços das línguas faladas por estes povos persistem no português moderno. A língua portuguesa, que tem como origem a modalidade falada do latim, desenvolveu-se na costa oeste da Península Ibérica (atuais Portugal e região da Galiza, ou Galícia) incluída na província romana da Lusitânia. A partir de 218 a.C.,…

relação entre Lingüística e ensino de gramática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA Gramáticas BECHARA, E. (1999) Moderna Gramática Portuguesa. Edição revista e ampliada. Rio de Janeiro: Editora Lucerna. CUNHA, C. & L. CINTRA (1985) Breve Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa. MATEUS, M. H., A. M. BRITO, I. DUARTE & I. H. FARIA (1989) Gramática da Língua Portuguesa. 2ª edição revista e aumentada. Lisboa. Caminho. (3ª edição, 1992) Dicionários de Lingüística…

Pedro Teles Ferreira | Política Externa e Defesa Nacional: Razões de Estado Working Paper 13/27 | Julho 2013 Política Externa e Defesa Nacional: Razões de Estado 1 Pedro Teles Ferreira Working Paper 13/27 Julho 2013 Contraditório Think Tank www.contraditorio.pt e-mail: info@contraditorio.pt As opiniões expressas no estudo são da inteira responsabilidade do(s) autor(es) e não coincidem necessariamente com a posição do Contraditório. O Contraditório think tank é uma associação independente,

Do português clássico à expansão da língua portuguesa O português clássico A fase do português clássico engloba o período que vai de 1415 até 1572, coincidindo com o início das Grandes Navegações e culminando com a publicação do poema épico Os Lusíadas, de Luís Vaz de Camões. Esse período foi muito importante para a consolidação de uma língua literária de forte expressão, especialmente com o advento da dinastia de Avis, ou melhor, com a chamada Ínclita Geração, onde os três filhos do…

educação na colônia como meio de implementar a política colonizadora de Portugal, portanto a educação se daria somente aos filhos de colonos, aos futuros sacerdotes, e para o índio somente a catequese. Após esse momento surge o Ensino Pós Jesuítico, caracterizado, segundo a autora, pela criação do Diretório, que objetivava normatizar o ensino da língua portuguesa, proibindo, como base fundamental da Civilidade, o uso das línguas indígenas e das línguas gerais. Criado para manter a…

Portugal, foi-lhe concedida uma bolsa de estudos pelos Metodistas Americanos. Envolve-se desde muito cedo em actividades políticas sendo preso em 1951, quando reunia assinaturas para a Conferência Mundial da Paz em Estocolmo. Após a sua libertação, retoma as actividades politicas e torna-se representante da Juventude das colónias portuguesas junto do Movimento da Juventude Portuguesa, o MUD juvenil. E foi no decurso de um comício de estudantes a que assistiam operários e camponeses que…