Lingua Portuguesa Anhanguera Novo

A presença da internet na Educação é um processo irreversível: temos o grande avanço tecnológico, que exige uma mudança do modelo educacional tradicional, além da necessidade urgente de despertar para um novo modelo educacional, com diálogo entre os meios tecnológicos e didáticos. Temos um novo paradigma educacional que inclui as Tecnologias da Informação e Comunicação como facilitadoras da aprendizagem, enquanto mediadoras, já que possibilitam ao aluno construir seu próprio conhecimento. Assim,

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA PEDAGOGIA Lilian Ramos Ra 418017 Fernanda Aparecida S. da Silva Ra 425196 Márcia Panachão M. Rodrigues Ra423328 Miran Fernandes da Cruz Ra 420351 Valdirene Teixeira Chagas Ra 429302 ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS “Gêneros Textuais”

TEXTOS Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: 09 de março de 2009 ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XI, Nº. 12, Ano 2008 Carla Roberta C. de Carvalho Profa. Ms. Denise F. B. Marquesin Curso: Pedagogia FACULDADE…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Polo – São José Dos Campos Pedagogia – EAD 5º Semestre METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA ÍNDICE * Introdução ________________________________04 * Estar alfabetizado _________________________05 * Variação Lingüística__________________________ 06, 07, 08 * Referência Bibliográfica________________________ 08 INTRODUÇÃO…

permeiam o início do processo de colonização das regiões que deram origem ao estado. O Tratado de Tordesilhas, que dividia terras recentemente descobertas em meados de 1494, trairia o rei de Portugal, de forma que mais tarde por medo de perder seu mais novo território para outros países organizara sua primeira expedição comandada por Martin Afonso de Sousa, isso em 1530, já que suas chamadas expedições Guarda-costas, não apresentaram resultados contra os corsários e piratas que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Atividade Pratica Supervisionada Nome: Cristiane Fernanda Aparecida da Silva – RA: 6705303624 Nome: Jane Silva Santos Silva - RA: 7961700431 Nome: Joice da Fonseca Bragaia Martins -- RA: 8352783000 Nome: Juciléia Alves Aparecido Januário -- RA: 7706676268 Nome: Patrícia Moreira da Silva – RA: 7581603455 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para

ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA 2° Semestre Didática ANHANGUERA EDUCACIONAL PEDAGOGIA Trabalho sobre

UNIVERSIDADE ANHANGUERA: CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ALUNA: Claudia Maria de Oliveira RA:1709904624 DESAFIO PROFISSIONAL EMPREENDEDORISMO E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL TUTORA: Gislayne Rocha Abril, 2015 AUTOR – NOME E RA DESAFIO PROFISSIONAL – 1º BIMESTRE Trabalho apresentado ao Curso de Administração do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GRUPO FORMAÇÃO SOCIAL, ECONÔMICA E POLÍTICA DO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de graduação de Serviço Social da Faculdade Anhanguera de Ponta Porã – MS como nota parcial na matéria de Formação Social, Econômica e Política do Brasil. Tutor presencial: XX. Professor-tutor à distância: Edilene Xavier Rocha Garcia. Ponta Porã – MS 2011 Introdução O presente trabalho apresenta uma importante reflexão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA –UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL – 1ª série DISCIPLINA: Leitura e Produção Textual TUTOR PRESENCIAL: Catia Crochi TUTOR EAD: Carolina Bercho COMPONENTES: Catiucia da Silva Veiga RA: 2330411517 Lalinni Corrêa Llopart RA: 2327398516 Patrícia Guimarães Lucero Nascimento RA: 2306319056 Raquel Valente da Rosa RA: 2329420148 Roseny da Aparecida Rocha RA: 2330415640 Viviane Freire Gomes RA: 2327400923…