Lingua E Seus Conceitos

alheia. No decorrer do artigo ele apresentará dois tipos de pensadores: o que pensa por si mesmo; e o livresco. O primeiro possui a originalidade e a autenticidade da expressão para demonstrar suas opiniões. Já o segundo se expressa através de conceitos emprestados, sendo assim, uma reprodução da reprodução. Schopenhauer apresenta mais uma separação para os pensadores, desta vez: os que pensam a princípio para si mesmos; e aqueles que pensam de imediato para os outros. Os primeiros…

LINGUISTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NUMA PERSPECTIVA CONTEMPORANEA CONSIDERAÇÕES INICIAIS Todas as verdades são simples de compreender quando são descobertas; a questão é descobri-las (Galileu Galilei) A monografia intitulada Linguística e o ensino de língua portuguesa numa perspectiva contemporânea é um trabalho de conclusão de curso de especialização na área língua portuguesa e literatura brasileira da Faculdade Católica de Anápolis. Este Trabalho de Conclusão de…

competidos, principalmente no mercado de trabalho, é necessário que se apresente alguns diferenciais no que se refere a conhecimento, cultura, graduação, além das habilidades pessoais. Um destes diferenciais é o conhecimento de mais uma língua, além da materna. A língua inglesa, principalmente pelo domínio econômico dos Estados Unidos da América, tornou-se um idioma global, estando presente em todos os meios de comunicação, sendo uma valiosa ferramenta no setor profissional,…

INTRODUÇÃO O processo de ensino/aprendizagem de língua materna é uma questão que vem há tempos inquietando muitos profissionais na área e entre as discussões emerge a necessidade de se verificar e analisar os materiais didáticos que são utilizados nesse processo. Assim, este estudo analisa um livro didático utilizado nas aulas de Língua Portuguesa, de 8ª série ou 9º ano do Ensino Fundamental, nas escolas de rede pública estadual do Estado de São Paulo, intitulado “Novo Diálogo”,…

humanas e sociais, tomando como foco o conceito de cultura e sua complexidade peculiar. A seleção conceitual é uma etapa inicial da construção de sistemas de organização de conhecimento e mostra-se importante para um resultado final de qualidade, quanto à recuperação da informação. Para evidenciar a complexidade do domínio cultura, são analisadas as origens etimológicas das palavras amazônicas, onde se revelou uma grande diversidade cultural em línguas não-nativas originárias de…

FACULDADE DE LETRAS Atividade de Variação Linguística Thiago Albuquerque Rio de Janeiro 2013.1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS SETOR DE LÍNGUA PORTUGUESA VARIAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA – TURMA LED ATIVIDADE Analise o corpus abaixo1 e responda (considerando APENAS as falas da entrevistada – LOC.): 1) Cite um fenômeno reconhecível na fala da entrevistada que apresenta variação no…

HISTÓRICO 3 2.1. Lingüística 3 2.2. Conceitos da Lingüística 4 2.3. Disciplinas da Lingüística 5 3. GRAMÁTICA 5 4. PARSES OU ÁRVORES DE DERIVAÇÃO 7 5. SISTEMAS QUE UTILIZAM LINGUAGEM NATURAL 10 6. MANIPULAR OU PROCESSAR 11 7. APLICAÇÃO, FERRAMENTA, TECNOLOGIA E FUNCIONALIDADE 12 7.1. Ajudar ou substituir o ser humano? 13 7.2. A questão da língua no desenvolvimento de aplicações 14 8. PANORÂMICAS…

LINGUAGEM CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Língua Portuguesa – Prof.ª Ms. Silvana Zamproneo Meu nome é Silvana Zamproneo. Sou graduada em Letras pela Faculdade de Ciências e Letras da Unesp de Araraquara e mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela mesma instituição. Antes de ingressar no mestrado, fui bolsista do CNPq em nível de aperfeiçoamento por dois anos. Atualmente, dedico-me à pesquisa em estudos da linguagem e leciono Linguística e Língua Portuguesa em cursos de…

ainda fosse nomeado, o conceito de letramento, que se firmaria posteriormente, e, de forma implícita, as relações entre esse conceito e o conceito de alfabetização; segundo, porque, passados quase vinte anos, as questões ali propostas à reflexão parecem continuar atuais, e grande parte dos problemas ali apontados parece ainda não resolvida. O contraponto que pretendo desenvolver é a retomada de * Trabalho apresentado no GT Alfabetização, Leitura e Es- conceitos e problemas,…

em que há presença necessária de um intertexto. A obra é constituída de doze partes, sendo a primeira uma apresentação do tema abordado, a qual elucida os conceitos acerca do fenômeno intertextualidade que serão tratados na obra, a fim de orientar o leitor em relação à proposta do livro. Dando continuidade, as autoras definem o conceito de texto a ser abordado na obra, por julgaremno de extrema importância quando se pretende analisar o fenômeno da intertextualidade. Consideram as…