Limitações Pessoais E Pedagogicas Do Estagio Iv

Ministerial nº.2075/02 - DOU 19/07/02 UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DA AMAZÔNIA OCIDENTAL S/C LTDA – UNNESA FACULDADE METROPOLITANA COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II DISCENTE: VALDINEIA BARRETO COELHO PROFESSOR ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TUCUMÃ PORTO VELHO – RO 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA União de Ensino Superior da…

(artigo 208, inciso IV). Para que essa lei fosse aprovada, houve uma longa tramitação que durou oito anos, e envolveu muitos setores da sociedade e do governo, exigindo muitas negociações. Este foi um processo complexo, longo e difícil, porque são muitos os interesses em torno da educação, pois esta é uma área que atinge a toda população e que, portanto é do interesse de todos. Consideramos que a aprovação da Constituição federal de 1988, que reconhece no artigo 208, inciso IV, que o…

visão do todo como primordial. Segundo Piaget, o jogo inscreve-se dentro de um conjunto de ações, acompanhando os estágios de desenvolvimento da criança, partindo de patamares simples para mais complexos. Palavras – chave: criança - brincadeira - mundo - conhecimento SUMÁRIO INTRODUÇÃO | 10 | 1 O RESGATE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E CONTRIBUIÇÕES DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA A REFLEXÃO DA PRÁTICA EDUCATIVA | 12 | 2 A LEGISLAÇÃO COMO SUPORTE TEÓRICO PARA A AÇÃO…

promovendo ações para sua formação continuada; III - incentivar o trabalho de pesquisa e investigação científica, visando o desenvolvimento da ciência e da tecnologia e da criação e difusão da cultura e o entendimento do homem e do meio em que vive; IV - promover a divulgação de conhecimentos culturais, científicos e técnicos que constituem patrimônio da humanidade e comunicar o saber através do ensino, de publicações ou de outras formas de comunicação; V - suscitar o desejo…

para o desenvolvimento do funcionamento psicológico humano. A internalização envolve uma atividade externa que deve ser modificada para tornar-se uma atividade interna, é interpessoal e se torna intrapessoal. A escola é o lugar onde a intervenção pedagógica intencional desencadeia o processo ensino-aprendizagem. Para Vygotsky, o professor tem o papel explícito de interferir no processo, diferentemente de situações informais nas quais a criança aprende por imersão em um ambiente…

Semanal(h) Número de Vagas Auxiliar de Ensino I Graduação em Enfermagem 40 03* Auxiliar de Ensino I Graduação em Enfermagem 40 01 40 01 40 01 40 01 40 02* 40 02 40 01 40 01 Estágio Supervisionado Auxiliar de Ensino I Políticas Públicas e Organização do Ensino Básico Auxiliar de Ensino I Gestão Escolar; Organização do Trabalho; Estrutura e Funcionamento do Ensino Básico Auxiliar de Ensino I…

COCO DOS SANTOS (Cursista) BRASÍLIA/2011 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a todos que me acompanham nessa jornada tão importante para minha formação profissional, a saber: ao aluno com autismo, aos professores, aos alunos, à equipe pedagógica da escola pesquisada e à família do aluno. Caixas de papelão, atividades xerocadas, Caixas com Atividades que desenvolvam o aspecto cognitivo livros de história, materiais específicos de leitura, escrita, recorte e colagem.

............................................... 06 Capítulo III - Dos Princípios ............................................................................... 06 Capítulo IV - Da Deontologia Estudantil ........................................................... 07 TÍTULO III - Da Organização Administrativa e Pedagógica .............................. 08 Capítulo I - Dos Órgãos de Direção .............................................................................. 08 Seção I - Do…

essa preocupação deve estar presente na elaboração do projeto político pedagógico, o qual deve contribuir para criar ou fortalecer a identidade da escola. Quanto a esse aspecto, a comunidade escolar deve levantar as características atuais da escola, suas limitações e possibilidades, os seus elementos identificadores, a imagem que se quer construir quanto a seu papel na comunidade em que está inserida. Esse levantamento dos traços identificadores da…

..............................20 3.2 – Família e Escola são Complementares.............................................................21 3.3- O Ambiente Escolar como Espaço para Vivência de Afetos...............................22 CAPÍTULO IV – A IMPORTÃNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO ENSINO APRENDIZAGEM........................................................................................23 4.1- A Influência da Relação Professor-Aluno no Processo Ensino-Aprendizagem.............