Libâneo J C Educação Escolar Políticas Estrutura E Organização 6 Ed São Paulo Cortez 2008

revista da número 23 março de 2010 abem Mr. Holland, o professor de música na educação básica e sua formação Mr. Holland, the music teacher in primary and secondary education and his/her preparation Maura Penna Universidade Federal da Paraíba (UFPB) maurapenna@gmail.com Resumo. Partindo do filme Mr. Holland, adorável professor, discutimos, neste ensaio, questões pertinentes ao papel do professor de música e à sua formação. Mostramos como o trabalho docente do…

SC Dionéia Lang Machado* Patrícia Andréa Rauber Knorst ** Resumo O presente artigo aborda como problemática entender o que é preciso considerar na educação do campo, para efetivar um processo de gestão democrática em todas as escolas de educação básica. É importante caracterizar os elementos necessários a serem considerados no processo de gestão escolar, visando à constituição da democratização da escola do campo. A metodologia da pesquisa é dialética com abordagem qualitativa,…

O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: A OPINIÃO DOS DISCENTES Andréia Cristina Metzner, Faculdades Integradas Fabibe, Bebedouro, São Paulo - Brasil RESUMO O processo histórico da Educação brasileira mostra que somente no ano de 1969 foram incluídas as matérias pedagógicas na estrutura curricular dos cursos de Licenciatura em Educação Física. Dentre essas matérias pedagógicas encontramos: Didática, Estrutura e Funcionamento do Ensino e, Prática de…

ENSINO-APRENDIZAGEM Maria Marlene Miranda AGUIAR1 RESUMO Este artigo tem a finalidade de apresentar o gestor escolar não só como um líder administrativo e financeiro, mas como líder participativo e democrático, que tenha habilidade de se relacionar bem com a comunidade escolar e como líder pedagógico eficaz que tenha visão e liderança, que propicie elevados padrões acadêmicos, competências sócio-emocionais, forme parcerias entre…

SANTA CATARINA-UNOESC O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR São Miguel do Oeste 2013 O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, da Universidade do Oeste de Santa Catarina- UNOESC, como requisito para à obtenção de nota. São Miguel do Oeste 2013 SUMÁRIO 1…

RESUMO O tema Valorização do Ambiente Escolar: Oportuniza momentos de reflexão pela prática, é uma pesquisa que teve o objetivo de proporcion ar aos pais, alunos, e professores uma reflexão sobre os valores que devem ser respeitados nas suas reais dimensões visando uma convivência harmônica na sociedade. Através dessa pesquisa observou-se a importância da colaboração escola- família, pois, quando as famílias participam da vida escolar, torna -se mais fácil a integração dos alunos e

diálogo na efetivação da Gestão Escolar Democrática PONTA GROSSA 2008 C A DE R N O T E M Á T I CO 1 O DIÁLOGO NA EFETIVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA DEFINIÇÃO DO OBJETO DE ESTUDO GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA Tema: A Práxis da Dialogicidade na Gestão Escolar Democrática Área de concentração: Gestão Escolar Orientanda: Nilma de Oliveira César Luiz Orientadora: Profª Ms. Maria José Bastos Martins © Secretaria de Estado da Educação do Paraná…

GESTÃO ESCOLAR FRENTE AOS DESAFIOS ATUAIS. ¹ Maria do Socorro Alves de Andrade RESUMO A nova sociedade, caracterizada como “sociedade do conhecimento”, exige cada vez mais novas competências e habilidades cognitivas, exige ainda movimento e desejo de aprender, de ensinar, exige uma postura ética e política, humanismo e inclusão. Refletir sobre a temática “Gestão Escolar frente aos desafios atuais“ nos remete ao contexto de uma sociedade que se transforma, num processo dinâmico e…

estabelecida neste Edital, será investido no cargo, se atendidas as seguintes exigências: a) ter nacionalidade brasileira e, no caso de estrangeiro, estar em conformidade com a legislação específica; b) estar em dia com as obrigações eleitorais; c) estar em dia com as obrigações do Serviço Militar, para candidatos do sexo masculino; d) estar em gozo dos direitos políticos; e) comprovar por ocasião da posse o nível de escolaridade e os demais requisitos básicos exigidos para o…

Público 002/2013 destinado aos empregos dispostos na Tabela I do quadro da Secretaria da Educação, atualmente vagos e que vierem a vagar no prazo de validade deste concurso, conforme determina o artigo 37, Inciso II, da Constituição da República Federativa do Brasil. O Concurso Público reger-se-á pelas disposições contidas nas Instruções Especiais, parte integrante deste edital. I N S T R U Ç Õ E S E S P E C I A I S I - DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1. O Concurso Público…