Letras Docencia Unip

UNIP Práticas de Ensino: Introdução à Docência REFLEXÕES SOBRE OS 13 TEXTOS Polo Carapicuíba 2015 UNIP Práticas de Ensino: Introdução à Docência REFLEXÕES SOBRE OS 13 TEXTOS Nome: Emiliana P. M. Nishimura RA: 1506912 Curso: Letras – Português/Inglês Semestre: 1°/2015 Polo Carapicuíba 2015 SUMÁRIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 4 1.1 Educação? Educações: Aprender com o Índio 4 Reflexões sobre esse texto 4 1.2 Fax do Nirso 5

objetivos distintos, em um único “estudo”, o “social”. Para elucidar o desenvolvimento, foram pesquisados os planos de ensino das seguintes faculdades: Universidade Paulista – UNIP Rua Antonio Macedo, nº 505 – Pq. São Jorge – São Paulo – CEP: 03087-040 – Telefone: (11) 2090-4500 – Site: www.unip.br Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da UNIFESP Estrada do Caminho Velho, nº 333 – Jd. Nova Cidade – Guarulhos – São Paulo – CEP: 07252-312 – Telefone: (11) 2496-8564 – Site:…

UNIP - UNIVERSIDADE INTERATIVA CURSO DE LETRAS – 24/04/2014 P R Á T I C A D E E N S I N O INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA PÓLO DE GUARULHOS – SÃO PAULO Alunos: Dalva Rosa da Silva: RA - 1409650 José Carlos de Souza: RA - 1410687 Prática de Ensino – Introdução à Docência Sumário: Educação, Educações: aprender com o índio..................................................03. O fax do Nirso...................................................................................................03 A

UNIP – Universidade Paulista Curso Superior de Letras / Espanhol FLÁVIA NOGUEIRA BOTELHO RA: 1212794 PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES Quando vemos um professor dentro de sala de aula, raramente nos questionamos como o mesmo chegou até ali. Geralmente não nos preocupamos e nem mesmo sabemos as batalhas para se chegar à vida docente. Ao optar pela docência, escolhe-se mergulhar de cabeça em um mundo onde a pesquisa e a busca pelo conhecimento devem ser eternos e regados…

UNIP INTERATIVA JOSI BOTELHO SOARES DA SILVA – RA 1414854 PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA ATIVIDADE EM GRUPO A Polo Vila Ré – São Paulo 2014 JOSI BOTELHO SOARES DA SILVA – RA 1414854 ATIVIDADE EM GRUPO A Atividade em grupo A da disciplina Prática de Ensino: Introdução a Docência para o 1º Semestre da turma 2014 do Curso de Letras - Inglês apresentado a Unip Interativa. Professor: Wanderlei Sergio da Silva Polo Vila Ré – São Paulo 2014 SUMÁRIO PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A…

Petróleo Engenharia de Produção Engenharia Elétrica Farmácia Filosofia (Licenciatura) Fisioterapia Gastronomia (Tecnologia) Gestão Ambiental (Tecnologia) Gestão Portuária (Tecnologia) História (Licenciatura) Letras Português (Licenciatura) Letras Português/Espanhol Licenciatura) Letras Português/Inglês (Licenciatura) Matemática (Licenciatura) Música (Licenciatura) Nutrição Pedagogia Petróleo e Gás (Tecnologia) Química Tecnológica (Bacharelado) Redes de Computadores…

muitos deles como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP), onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas no curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas à…

(Livro da Biblioteca – UNIP) Citação direta: “... Esta “leitura” mais critica da “leitura” anterior menos critica do mundo possibilita aos grupos populares, as vezes em posição fatalista em face das injustiças, uma compreensão diferente da usa indigência...” ( p. 21) “... Daí que também não pudesse reduzir a alfabetização ao ensino puro da palavra, das silabas ou de letras. Ensino em cujo processo o alfabetizador fosse “enchendo” com suas palavras

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO CLÁUDIA CRISTINA DE SOUZA ARAÚJO – RA 1308545 GISELE BARBOSA GOMES – RA 1309550 LÉIA SANDRA NISHINO DE ABREU– RA 1310127 POLO OSASCO 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO CURSO: LETRAS (PORTUGUÊS/INGLÊS) DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO - INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA PROFESSOR: WANDERLEI SÉRGIO DA SILVA POLO OSASCO MAIO 2013 Reflexões sobre a Educação Refletir sobre o…

4. Ed. rev. e atual. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2004. José Renato Nalini é graduado em Ciências Jurídicas e Sociais (PUC-Campinas, 1971), obteve o Mestrado (USP, 1992) e Doutorado em Direito Constitucional (USP, 2000). Exerceu a docência nas seguintes instituições, ministrando, respectivamente, as seguintes disciplinas: Instituto de Educação Experimental de Jundiaí-SP (1971-73), Economia Política; PUC-Campinas (1974-76), Teoria Geral do Estado; Escola Superior de…