Letramento E Alfabetização 6º Série Pedagogia

lato sensu em Educação a Distância pela a Universidade Católica Dom Bosco – UCDB, 2013 2 Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia – Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Professor da rede Municipal de Educação de Picos. Contato: manoelanaesara@hotmail.com 3 Graduação em Formação de Professores - Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Graduação em Pedagogia - Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN). Especialização em Gestão Avançada de Recursos Humanos (UCDB). Mestrado em

competente para compreender, interpretar e criar, a partir de sua visão de mundo, o seu próprio texto. No Ensino Fundamental I, a criança tem, na leitura, um grande foco de atenção, interesse e prazer. Como o objetivo principal desse período é a alfabetização e o letramento, trabalha-se com a diversidade de objetivos, modalidades de textos e leituras, porque diferentes objetivos exigem diferentes textos, que, por sua vez, exigem uma modalidade de leitura específica. Para tanto,…

Ementas do Curso de Pedagogia – Fajolca Ano 2011.2 FACULDADE JOSÉ LACERDA FILHO DE CIÊNCIAS APLICADAS – FAJOLCA PROCESSO DE Nº 23000.009216/97-88 MANTENEDORA: Associação Vale do Ipojuca de Educação, Ciências e Cultura. CIDADE: Ipojuca – PE o PROGRAMA DE DISCIPLINA Disciplina: Tecnologias da Informação Aplicada a Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há.…

Em 1976 com a reorganização desse complexo, foi concedida a autorização de funcionamento através do Decreto nº 1642-DOE- 24/02/1976 e em 1977 ocorreu o início do segundo segmento do Ensino Fundamental, quando começaram a funcionar as turmas de 5ª séries. Em 1981, através da resolução 2828/81-DOE-30/12/1981 obteve o reconhecimento do curso de primeiro grau regular, nesse mesmo ano, de acordo com a portaria 405/81 de 10/02/1981, recebeu a autorização de funcionamento para…

pré-requisitos para obtenção do título de licenciado do Curso de Pedagogia - Licenciatura Plena em Docência e Gestão de Processos Educativos. Orientadora: Rúbia Mara de Sousa Lapa Cunha. IRECÊ-BA 2008 ELIEIDE RODRIGUES DE ALENCAR MAPEANDO AS PRÁTICAS DE LEITURAS COM CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL SÃO PEDRO IRECÊ-BA. Monografia submetida ao Corpo Docente de Graduação em Pedagogia - Docência e Gestão de Processos…

escolaridade, mas de aumento da obrigatoriedade, fazendo-se acompanhar de uma reforma pedagógica. Assim, a novidade reside menos na entrada da criança de 6 anos e mais na extensão do tempo, com a intenção manifesta de repensar a cultura pedagógica da alfabetização no ensino fundamental e reverter resultados negativos evidenciados nas avaliações do Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (SIMAVE) e do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). Isto pode ser…

avaliações internas ou externas e não colocarse meramente como crítico, mas como sujeito reflexivo capaz de perceber a realidade e, a partir dela, otimizar a execução dos projetos educacionais, especialmente, do Programa de Intervenção Pedagógica – Alfabetização no Tempo Certo e Implementando o CBC. É por consideramos a urgência e a importância do seu trabalho nesse contexto que elaboramos o Guia do Especialista em Educação Básica, não como único, mas como mais um instrumento de…

Grau Formação de Professor Modalidade Normal em Nível Médio com Curso de Capacitação no mínimo 80 hs na área ou graduação em Pedagogia com habilitação na área. Formação de Professor Modalidade Normal em Nível Médio Formação de Professor Modalidade Normal em Nível Médio com Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial com mínimo de 120h; ou Licenciatura Plena em pedagogia ou outras Licenciaturas na área de educação com Pós graduação em Educação Especial. Curso Nível Médio Técnico em…

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARIA CRISTINA TOBIAS DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Suzano 2014 MARIA CRISTINA TOBIAS DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil…

Mantenedora ASSOCIAÇÃO UNIFICADA DE ENSINO RENOVADO OBJETIVO Mantida UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Modalidade Licenciatura São Paulo – SP 2013 PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA INTRODUÇÃO Com base nesses princípios e de acordo com o que estabelece a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN) nº 9.394/96; as Diretrizes Curriculares Nacionais da Formação Docente postas no Parecer CNE/CP nº 9/2001, no Parecer CNE/CP…