Letramento E Alfabetização Com As Normas Da Pcn

........................................................... | | | | | |2.1 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO......................................................... |00 | | | …

família tem uma história. Eixo: O aluno e suas relações sociais; Conhecer a História da escola, sua importância e função social – Apreender desde cedo que todos têm direitos e deveres Conhecendo minha escola - Histórico; - Patrono.  Normas de convivência na escola.  Conhecer a História da escola, sua importância e função social – Apreender desde cedo que todos têm direitos e deveres. Eixo: Modo de vida na zona urbana e rural Conhecer a História da rua e…

para nomear a ação de levar os indivíduos ao letramento... Assim, teríamos alfabetizar e letrar como duas ações distintas, mas não inseparáveis, ao contrário: o ideal seria alfabetizar letrando, ou seja: ensinar a ler e a escrever no contexto das práticas sociais de leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se tornasse ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado" ( SOARES, 1998). Mesmo sabendo que a educação infantil não tem como objetivo a alfabetização sistemáticas das crianças,…

CEAD – UNIDERP ANHANGUERA Letramento e Alfabetização Daniele Guisolfi da Silva – RA:358031 Luciana Venturelly Mattos – RA: 380036 Mirela Ramos Sasso – RA:382918 Rose Clair Rodrigues Dinat - 398886 Sabrina Fonseca Aquino – RA:382428 Siglia Maria da Silva – RA: 366486 ´´O letramento e a alfabetização nas séries iniciais´´

partes orais e as partes escritas das palavras. Para isso, vai fazendo ajustes visando a correspondência entre o oral e o escrito, muitas vezes se valendo de repetições e alongamento de sílabas. Aprendizado inicial da escrita Para os métodos de alfabetização tradicionais, a aprendizagem da língua escrita é um processo de acumulação de informações transmitidas pelo professor e assimiladas de forma passiva pelo aprendiz. No entanto, as pesquisas da psicogênese da língua escrita…

e horizonte léxico que faz parte do seu meio social. Sendo preciso, que o educador, o qual usa a todo tempo uma linguagem culta se adapte a linguagem típica dos alunos, propiciando meios para que os educandos possam intercalar a fala materna com a norma culta, realizando assim uma interação verbal significativa. 1. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: MECANISMO DE INTEGRAÇÃO E EVOLUÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM A língua portuguesa nos oferta um amplo horizonte para realização de estudos, análises e…

clima de autonomia e cooperação”. Hoje a Educação Infantil é muito mais que cuidar, é educar, brincar dando asas para imaginação, onde a criança terá liberdade de se expressar, pensar e apropriar do conhecimento se preparando para o processo de alfabetização, não esquecendo que a criança é um ser lúdico. Por meio das brincadeiras a criança exercita a sua capacidade de representar o mundo, compreender, conhecer novos objetos que são manipulados nas brincadeiras, construir novas…

Kato para a introdução do termo letramento na alfabetização e o que ele significa? Pág 64 A palavra letramento é nova em nossa língua e surgiu com a autora Mary Kato em 1986em seu livro “No mundo da escrita: uma perspectiva psicolingüística”, sendo em seguida usadaem diversos livros, muitos de educação.A tradução de “literacy” por letramento é atribuída a Mary Kato, em 1986.Leda VerdianiTfouni, em 1988 e Magda Soares, em 1998, apontam a distinçãoentre alfabetização e letramento.Este…

que ocorre o primeiro contato entre a criança e o sistema linguístico. É natural que o modo como a criança fala, em certa medida, reproduza-se na escrita da criança. A escrita é uma tentativa de reprodução dos sons mais o somatório das normas gramaticais, normas gráficas – ortografia, estilo, adequação ao gênero textual, elementos contextuais, culturais e sociais, mais o sentido que se deseja produzir quando se fala. 18 Obviamente, a criança não tem consciência de tudo isso,…

apresenta certo domínio sobre uma das modalidades de sua língua materna e, precisa ser respeitado no seu saber para que o aprendizado da modalidade de língua escrita seja significativo. Isto não significa que ele (o sujeito), não deva ser apresentado à norma culta da língua, mas que devemos respeitá-lo como sujeito ativo e participativo, para tanto devemos usar a concepção de linguagem interacionista para que trocas sejam feitas e assim o sujeito possa exercer seu papel de cidadão em…