Lendas Brasileiras

Maculelê Maculelê é um tipo de dança folclórica brasileira de origem afro-brasileira e indígena. O maculelê em sua origem era uma arte marcial armada, mas atualmente é uma forma de dança que simula uma luta tribal usando como arma dois bastões, chamados de grimas (esgrimas), com os quais os participantes desferem e aparam golpes no ritmo da música. Mestre…

2. A­­­­­­ que fatos sociais estão ligadas as danças. Religiosidade, fato, lendas, fatos históricos, acontecimentos do cotidiano e brincadeiras. 3. O que mais caracteriza a dança folclórica do brasil? Músicas animadas e figurinos e cenários representativos. 4. Cite, pelo menos 2 estilos de dança que, em seus instrumentos musicais, esteja compostos a viola. Samba de roda e carimbo 5. Diferencie mitos de lendas. Mitos são narrativas utilizadas pelos povos antigos para explicar…

ANTROPOLOGIA E CULTURA BRASILEIRA PROFESSORA: CRIS SEMINÁRIO INFLUÊNCIAS ESTRANGEIRAS NA CULTURA e TRADIÇÕES BRASILEIRAS GRUPO SÓTRÊS Airton Rovaron RA C37175-0 Luara Carolina RA C33CIJ-0 Ramon Rocha RA C388CJ-8 INFLUÊNCIAS ESTRANGEIRAS NA CULTURA E TRADIÇÕES BRASILEIRAS Tradição é uma palavra com origem no termo latim tradito, que significa “entregar” ou “passar adiante”. A tradição é a transmissão de costumes, comportamentos, memórias, rumores, crenças, lendas, para pessoas de…

PROJETO LENDAS E MITOS DO FOLCLORE BRASILEIRO Justificativa: Diversas pessoas juram de pés juntos que viram seres fantásticos. Outras dizem que eles não passam de frutos da imaginação. Muitas são os personagens mitológicos do folclore brasileiro. Também, um país tão grande como o nosso, com fauna e flora riquíssimas, só poderia resultar em várias crenças regionais sobre esses seres mitológicos. São histórias e mais histórias que envolvem tais seres. Criados pela imaginação humana, vão sendo

Plano de aula sobre a cultura Afro-brasileira-africana II outubro 31, 2012 · by Simone Faria PLANO DE AULA DE SITES DA INTERNET Escola: ……………………………. Professor: …………………………………. Série: ………………………………. Disciplinas: Língua Portuguesa Número de Alunos: 25 alunos Conteúdo: Gêneros textuais (lenda-mito) abordando a temática da pluralidade cultural africana e afro-brasileira. Número de aulas: 05 h/a Objetivo Geral: Reconhecer a estrutura básica dos gêneros textuais (lenda-mito) abordando…

Brasil O folclore pode ser entendido, de um lado, como o "conjunto das tradições, conhecimentos ou crenças populares expressas em provérbios, contos ou canções", quanto como o "estudo e conhecimento das tradições de um povo, expressas nas suas lendas, crenças, canções e costumes", conforme o define o Dicionário Aurélio Eletrônico. Supõe, por uma parte, um patrimônio popular já existente, veiculado sobretudo pela forma oral, já que está composto principalmente por textos de natureza…

Justificativa É fundamental que trabalhemos lendas em todas as fases da vida, pois no mundo que vivemos atualmente as crianças estão muito voltada a tecnologia, deixando de interagir com o próximo, não tendo tempo para ouvir histórias e lendas. É comum algumas pessoas acreditarem nas lendas, essa magia em que há no acreditar ou desacreditar, pensar em como nossos antepassados construíram a imagem desses personagens nas mentes e foram contando para as pessoas até eles se tornarem reais…

mais exercida profissão como professora e também comenta sobre lendas e contos que lhe foram passados. Perguntas: * O que você entende por Tradição Oral? São conversas que passam em boca em boca e atravessam gerações. *Na Sua infância tem alguma lenda ou conto que foi passado de boca a boca? Vários, lembro meu pai fazia a gente ler muito, lendas e contos, todos com o intuito de educar. Então quando esses contos essas lendas, conversas e anedotas eram contadas, todos tinham…

como nossas festas populares, nosso artesanato, danças e os “causos” contados pelo Brasil afora, na literatura sob a forma de poemas, lendas, fábulas, ditados populares, superstições. Objetivos Gerais Participar de atividades que envolvam brincadeiras folclóricas das varias regiões do Brasil. Vivenciar e valorizar manifestações da cultura popular brasileira. Interessar-se por conhecer diferentes formas de expressão cultural. Incentivar a entender a sabedoria popular e sua…

SÁVIA MAGELA DE SOUSA SANTOS MATHEUS DE JESUS RANGEL LOPES E SILVA JAVÉ MONTE UCHOA VICENTE DE PAULA NASCIMENTO LEITE FILHO AS LENDAS DO PIAUI COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO JOVEM PIAUIENSE Teresina 2014 1 AMANDA SÁVIA MAGELA DE SOUSA SANTOS MATHEUS DE JESUS RANGEL JAVÉ MONTE UCHOA VICENTE DE PAULA NASCIMENTO LEITE FILHO AS LENDAS DO PIAUI COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO JOVEM PIAUIENSE Teresina 2014 2 SUMÁRIO 1.…