Lembrando Que A Parafrase Consiste

referem-se à compreensão de leitura. Leia atentamente cada uma delas e assinale a alternativa que esteja de acordo com o texto. Baseie-se exclusivamente nas informações nele contidas. 07 - (UEMT-LONDRINA) ―Não muito remota é a conquista pedagógica que consiste na interpretação psicológica da criança como criança, e não como adulto em miniatura. Até então, a criança tinha sido considerada do ponto de vista do adulto, olhada como um adulto ante um binóculo invertido; aquilo que fosse útil…

clareza, equilíbrio e unidade possíveis, de modo a revelá-lo ao leitor dentro de um contexto social, histórico, jurídico, ou outro. A seguir, apresenta-se uma breve explicação sobre cada um dos itens da estrutura de um projeto de pesquisa, lembrando novamente que, dependendo da área e do tipo de projeto, esses elementos podem assumir outra localização ou nomenclatura. 2.1.1 Dados de identificação na capa e folha de rosto A apresentação do projeto de pesquisa é feita com a capa…

palestras, seja para crianças ou adultos, em colégios ou empresas, deve primar pela doutrina utilizada na postura policial voltada ao atendimento do cidadão. Em palestras, o policial deve sempre portar o equipamento que utiliza rotineiramente, lembrando que a arma é parte integrante do uniforme. Nas exposições para crianças, deve-se ter em mente que a utilização de Capacitação em Educação para o Trânsito – Módulo 2 SENASP/MJ - Última atualização em 14/09/2009 Página 19…

trabalhos e pesquisas, o universitário deve aprender e desenvolver uma postura específica denominada “espírito científico”. Significa buscar soluções objetivas, imparciais e sérias mediante utilização de métodos adequados ao problema em estudo. Consiste em ser crítico, racional, e metódico. O trabalho científico requer honestidade, evitando o plágio, e utilizando meios corretos de dar crédito a ideias e resultados de outros pesquisadores que venha 13 utilizar para fundamentar…

essencial é entender exatamente tudo o que está acontecendo por trás da negociação, para que não haja conclusões precipitadas o que prejudicaria o entendimento com a outra parte. É importante que, depois de ouvir a proposta do oponente, faça-se uma paráfrase da história, isto é, uma recapitulação com as próprias palavras: quem entrega o quê, por quanto em termos de valores, em que prazos e condições de pagamento, etc., depois deste entendimento inicial é que deve iniciar-se a…

a leitura é abordada, principalmente, sob dois enfoques. Aparece relacionada à dificuldade (Deffenbaugh, 1977; Usova, 1978) e relacionada ao diagnóstico de crianças com problemas educacionais Vinsonhaler,1982. A escrita, assim como a leitura, consiste em um conjunto de habilidades complexas, cujo processo requer que o indivíduo opere em diversos níveis de representação, sem deixar de lado o motor. Para ler e escrever é necessário que o sujeito possua a capacidade de realizar…

dados coletados.  No entanto vale ressaltar que qualquer uma das dicas supracitadas, depende exclusivamente da complexidade do tema escolhido para ser analisado. Um dos conceitos mais utilizados pelos estudiosos para definir o que é monografia, consiste em relatar que é uma dissertação resultante de uma pesquisa, que pode ser somente de caráter bibliográfico ou de bibliográfico e de campo, onde os acadêmicos tecem análises e interpretações correlacionando a ideia de vários autores e…

essencial é entender exatamente tudo o que está acontecendo por trás da negociação, para que não haja conclusões precipitadas o que prejudicaria o entendimento com a outra parte. 31 É importante que, depois de ouvir a proposta do oponente, faça-se uma paráfrase da história, isto é, uma recapitulação com as próprias palavras: quem entrega o quê, por quanto em termos de valores, em que prazos e condições de pagamento, etc., depois deste entendimento inicial é que deve iniciar-se a…

frase e discurso jurídico, Exercícios, 100 e Discurso Jurídico, Parte IV - Enunciação 4 103 CONSIDERAÇÕES GERAIS, 105 4.1 Enunciação e discurso, 105 4.2.1 4.2.2 4.2.3 Texto, 107 Contexto, 108 Intertexto, 4.2.3.1 4.2.3.2 4.2.3.3 4.2.3.4 109 Paráfrase, 111 Estilização, 113 Paródia, 116 Recriação polêmica, 118 4.2 Algumas definições, 107 4.3 Tipos de texto, 119 Coesão e coerência textual, 120 4.4.1 4.4.2 Coesão, 120 Coerência, 122 129 Principais elementos de coesão no…

constatados, a partir dos quais podemos inferir verdades universais. c) O método ____________________ parte do geral para chegar à realidade de casos específicos. d) Miranda Neto (2005) acrescenta dois métodos científicos: _______________, que consiste em detalhar, do todo, partes para melhor exame e o ________________, que, ao contrário, reúne e compõe os elementos de um todo, previamente separado e decomposto pela análise; porém, as operações desses métodos são inseparáveis. e) A…