Leitura E Produção De Texto Acadêmico Portfólio Aula 04

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA Luciana B. Juvenal Haas Portfólio- Políticas Públicas em Educação _______________________________________________________________DOURADOS – MS 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GEOGRAFIA Luciana B. Juvenal Haas Portfólio- Políticas Públicas em Educação Portfólio apresentado ao Curso de Geografia licenciatura da Universidade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2010 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DAYANE DE OLIVEIRA, RU: 1002527 TURMA 09/2010 PORTFÓLIO Portfólio desenvolvido durante a disciplina de Didática e Libras – no curso de Pedagogia Pólo de Apoio Presencial: São José dos Pinhais - Centro SÃO JOSÉ DOS…

PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO CANOINHAS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANE MARA CORRÊA MACHADO, RU 636242 SUELI TEREZINHA ROCHA DE ALMEIDA, RU 690195 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- PRODUÇÃO DE TEXTO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente à Disciplina de Pesquisa e Prática…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PORTFÓLIO: O HOMEM E A SOCIEDADE CORDEIRÓPOLIS 2009 PORTFÓLIO: ADMINISTRAÇÃO Portfólio elaborado para fins de avaliação do Módulo O Homem na Organização e Sociedade, referente à Unidade Didática O Homem e a Sociedade do curso de Bacharel em Administração da UNIDERP Interativa, sob Orientação do professor Interativo Ricardo Leite de Albuquerque e do professor local Rafael…

dificuldades na sua cadeira. Para falar a verdade era uma das cadeiras que eu mais gostava, só perdia para Teoria Geral da Administração do Professor Rafael Porto e para de Informática do Professor Leôncio.Aprendi a elaborar melhor os trabalhos acadêmicos e fiz novos amigos. Porque estava em uma época que me sentia sozinha e sem amigos. Aprendi a gostar do curso e das cadeiras que cursava, apesar de não ser o que eu quero, mas como já havia citado, pretendo terminar o curso.

................................................................03 5. A empresa.............................................................................................................04 6. Estrutura do projeto...........................................................................................04 7. O PIM III abrange as disciplinas..........................................................................05 8. Envio do projeto........................................................

27/09/2014 e 03 e 04/10/2014 Data: 26/09/2014 (Sexta-Feira) Memórias dos temas abordados Portfólio como instrumento de avaliação Ensino com pesquisa V de Gowin Reflexões sobre os temas Mesmo não estando presente na primeira semana da especialização, fiz as leituras recomendadas pelos professores e discorro aqui algumas de minhas reflexões sobre os temas. Portfólio como instrumento de avaliação O texto que utilizei como referencial teórico procura analisar os possíveis usos do…

subsídios teóricos e práticos para que ainda como acadêmico e mais tarde como profissional, seja capaz de contribuir para o modelo de atenção à saúde vigente no país, um modelo mais justo, equânime, democrático, participativo e solidário, além de prepara-lo para atuar como agente social de cuidado à saúde do indivíduo e da coletividade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Ao final da disciplina o estudante deve ser capaz de: • Possibilitar a inserção precoce do acadêmico de medicina na prática…

coordenador. g) Eventos acadêmicos - Organização e/ou participação: É de fundamental importância que o aluno participe dos eventos acadêmicos para enriquecimento de sua formação profissional; h) Exposições e feiras de negócios relacionados ao curso: Visitas e participações nas feiras da área de estética e cosméticos ou de áreas afins para que se tenha contato com as inovações do mercado. O aluno poderá utilizar de fotografias para enriquecer a sua apresentação. i) Leitura de…

O portfólio reflexivo: pareceres dos estudantes de enfermagem C ARMEN MARIA DOS SANTOS LOPES MONTEIRO DANTAS DA SILVA S UZELAINE TANJI UNIFESO, Centro Universitário Serra dos Órgãos, Teresópolis, RJ, Brasil Considerações iniciais A educação moderna desponta para os estudantes e professores, grandes desafios ao instigá-los para olhares diferenciados, quando o assunto destaca perspectivas inovadoras, ao centralizar a formação de profissionais critico-reflexivos voltados a novas realidades…