Leitura E Produção De Texto Acadêmico Portfólio Aula 04

3. Quadro das atividades com horas correspondentes............................................................ 03 4. Detalhamento das atividades....................................................................................................... 04 5. Padrão do relatório........................................................................................................................... 05 6. Finalização...................................................................................

dividido em duas partes: PARTE 1- apresenta as informações gerais de apoio para a Atividade de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos. PARTE 2 - contém o Roteiro para a elaboração do relatório que é a atividade que irá compor o seu Portfólio com as demais atividades das disciplinas desta UTA. APRESENTAÇÃO As disciplinas denominadas “Pesquisa e Prática Profissional” são ofertadas no decorrer das Unidades Temáticas de Aprendizagem (UTA's) do Curso de Pedagogia. Cada uma…

UNESP Klaus Schlünzen Junior Coordenador de Mídias TECNOLOGIA E INFRAESTRUTURA Pierre Archag Iskenderian Coordenador de Grupo André Luís Rodrigues Ferreira Marcos Roberto Greiner Pedro Cássio Bissetti Rodolfo Mac Kay Martinez Parente PRODUÇÃO, VEICULAÇÃO E GESTÃO DE MATERIAL Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira Elisandra André Maranhe Liliam Lungarezi de Oliveira Márcia Debieux de Oliveira Lima Pamela Gouveia Valter Rodrigues da Silva 4 ADMINISTRAÇÃO Sueli…

FACCAMP – Faculdade Campo Limpo Paulista [pic] FACCAMP – Faculdade Campo Limpo Paulista Portfólio de Formação 1°Semestre de Pedagogia Camila Cristina Dominis Cardoso Professor Orientador: Kelly Oliveira Campo Limpo Paulista, abril de 2013. ___________________________________________________ Sumário Apresentação 2 2.1 Currículo 3

representar, organizar e viabilizar soluções de software para diferentes domínios de aplicação.  Aplicar de forma eficiente os princípios de gerenciamento, organização e busca de informações. Produção Acadêmica     Relatório 01 – Normas; Relatório 02 – Avaliação CMMI; Relatório 03 – Avaliação MPS.BR; Relatório 04 – Auto-Avaliação. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: …

Universidade Federal de Uberlândia Loren Evelyn Silva Portfólio Acadêmico Trabalho apresentado à disciplina Regionalização do Espaço Mundial, ministrada pela Dra. Profa. Gláucia Carvalho Gomes Uberlândia 2013 Regionalização do Espaço Mundial 1ª Atividade Avaliativa do Portfólio - Fichamento 1 Texto: HAESBAERT, Rogério; PORTO-GONÇALVES, Carlos Walter. A nova (des) ordem mundial. São Paulo: Editora Unesp, 2006. Págs 9-53 - Novas concepções…

Marciane M. Nunes Polo: Juazeiro-BA Alunas: Anatalia Gomes Vieira dos Santos – 307167 Leonarda F. da S. Gomes – 306743 Marisa Medrado da Silva - 338985 Sociologia da educação e sua representação na sociedade. O presente trabalho acadêmico é pré-requisito à avaliação no componente curricular sobre as definições e concepções de sociologia da educação que foi solicitado pela Professora Marciane M. Nunes e contou também, com o apoio do tutor presencial Donizete silva de…

grupos de alunos (e não alunos individualmente) são encorajados e apoiados (não controlados ou programados) a explorar suportes de informação como livros, materiais impressos, vídeos, etc. e ferramentas tecnológicas como programas de processamento de texto, e-mail, ferramentas de pesquisa, etc., formando verdadeiras ‘comunidades de aprendizagem’ (FILATRO, 2003, p. 91). Desta forma, aduz Filatro que: (...) o requisito para o designer instrucional é ser um…

Professora: Denise Valduga Batalha Acadêmico: Gislaine Camara Gregório Portfólio de Gêneros textuais Cruz Alta, RS, Brasil 2014 SUMÁRIO Texto literário .......................................................................................1 Texto jornalístico ..................................................................................5 Texto instrucional .................................................................................6 Texto epistolar…

ARQUIVOS SLIDESHARE * Relatório de Práticas Pedagógicas: Identidade e formação do professor (em uma relação com os indicadores de qualidade na educação). *Sei que para os "marinheiros" de primeira viagem no curso de Pedagogia (e me refiro aos acadêmicos dos primeiros períodos), algumas tarefas solicitadas são quase que um bicho de muitas cabeças, exatamente pela carência de informação dos próprios professores que acham que pesquisar e "se virar" tem o mesmo significado. Por isso, sei…