Leitura Da Realidade Da Sala De Aula Na Educaçao Infantil

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Nome do aluno: Solange da Motta Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ESNSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL JAGUARIÚNA/ SP 2011 Solange da Motta Ferreira RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO; DURANTE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM RISSO, SUZANA APARECIDA 1 Introdução Considerando a importância da Literatura Infantil na formação do indivíduo e no desenvolvimento da aprendizagem durante a infância, ressalta-se a diferenciação entre ela ser utilizada como instrumento de desenvolvimento da aprendizagem e como aparato para alfabetização, pois este último é o modo mais habitual trabalhado na escola. Portanto, a literatura infantil…

curricular obrigatório II – educação infantil Campo Novo do Parecis 2014 Silmara lopes de souza ferreira Estágio curricular obrigatório II – educação infantil Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II– Educação Infantil – 6º semestre. Orientador: Profª. Vilze Vidotte Tutor eletrônico: Vanessa Camargo Rocha Tutor de sala; Helisandra…

VANESSA CANOVA GANDARA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL POLO UNIUBE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO, SP. 2014 UNIVERSIDADE DE UBERABA PEDAGOGIA – EAD VANESSA CANOVA GANDARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOLICITADO PELO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL E GESTÃO EDUCACIONAL, SOB A SUPERVISÃO DA PROFESSORA…

[pic] INTRODUÇÃO A educação infantil sofreu grandes transformações nos últimos tempos. O processo de aquisição de uma nova identidade para as instituições que trabalham com crianças foi longo e difícil. Durante esse processo surge uma nova concepção de criança, totalmente diferente da visão tradicional. Se…

O PRAZER PELA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SILVA, Camila Soares Matos1, SILVA, Janaina Cristine Vieira2 SALES, Leni3 1 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: mila_soares22@hotmail.com 2 Acadêmico do Curso de Pós Graduação em Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto - UNIARARAS, Araras – SP, Brasil * e-mail: 3 Professor Orientador

FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PROFESSORA: FRANCISCA MARIA DE SOUSA ALUNA: MARICELIA TEIXEIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA/2013 ALUNA: MARICELIA TEIXEIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO EDUCAÇÃO INFANTIL I PARTE CAPA (anexo 1): Dados de Identificação: (Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular I Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (a pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1.

Resumo O presente relatório visa expor as experiências advindas, da elaboração do projeto “A arte através da literatura” em uma sala do 3º ano na Escola Municipal Patotinha no município de Catalão. Este projeto será desenvolvido com 33 crinças, a partir das observações e questionamentos pretendemos desenvolver atividades que aperfeiçoassem o ensino de Arte atendendo as necessidades de sua utilização no dia-a-dia. A partir desse pressuposto o estágio faz com que exista uma…

PEDAGÓGICO Relatório Estagio Curricular I TEMA ALIMENTAÇÃO SAÚDAVEL INDICE 1-CAPA 2-TEMA 3-ESTÁGIO 4-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5-CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE 6-JUSTIFICATIVA 7-OBJETIVO GERAL 8-OBJETIVO ESPECIFICO 9-REFERENCIAS TEÓRICAS DO PROJETO 10-CONTEÚDO PROPOSTO 11-METODOLOGIAS 12-RECURSOS UTILIZADOS 13-AVALIAÇÃO 14-BIBLIOGRAFIA…