Leia Os Poemas Abaixo

Nº: __________________ Data: ____/____/2012 o o Ano: 3 Bimestre: 4 __________________________________________________________ Ensino Fundamental 1 1) Disciplina: Prova: HISTÓRIA E GEOGRAFIA BIMESTRAL NOTA: Leia o poema abaixo e, em seguida, responda às questões: Civilização “O que tem mais cabimento, Deslizar de canoa Pelo rio barulhento Ou ficar preso No congestionamento? O que é menos boboca, Morar numa oca Comendo paçoca Ou viver rabugento…

SUPERINTENDENCIA REGIONAL DE ENSINO DE ITAJUBÁ DIRETORIA EDUCACIONAL – sre.itajuba.dire@educacao.mg.gov.br Rua Tabelião Tiago Carneiro Santiago, 364 – BPS – Itajubá – MG AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL LEIA AS INSTRUÇÕES ABAIXO COM ATENÇÃO ANTES DE INICIAR A AVALIAÇÃO. 1 – Este CADERNO é composto por 15 QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA, baseadas na Matriz Curricular do Ciclo Complementar. 2 – Após a conferência deste caderno, escreva…

cabo-verdiano Sérgio Frusoni (1901-1975). Filho de imigrantes italianos, Frusoni produziu significativa obra bilíngue em crioulo cabo-verdiano e português. Passo 1: Leia os poemas abaixo e tente traduzi-los para o português. Procure fazer a tradução sem a ajuda de livros de literatura, e sem a ajuda da internet. Leia primeiramente os poemas até o final, sem se ater às possíveis dificuldades. 1) Presentaçom Quem mi ê? Um fidje de Sanvcênte. Nascide, crióde, lá na ponta d' Praia. Lá…

alunos a incorporar uma série de habilidades, entre as quais: - i nterpretar textos; - i dentificar dificuldades ortográficas e superá-las por meio de exercícios; - d esenvolver a criatividade artística por meio da concretização dos poemas em forma de dramatização; - i nter-relacionar pensamentos, idéias e conceitos, por meio de redação e autoavaliação, a partir da compreensão dos textos poéticos; - o rdenar palavras em ordem alfabética; - u…

Atividades para o 6º ano Observe abaixo o poema de Ademir Assunção: O patinho feio Era o mais feio de todos Só fazia trapalhadas Nem cantar ele sabia Nadava que nem um louco Se brincava ninguém entendia Tentou fazer amizades Tentou uma duas três vezes Tiraram sarro dele Diziam que era o avesso Um dia o patinho cansou Comprou um bilhete pra lua Já era tempo futuro Mudar de planeta foi como atravessar a rua De cima ele olhava tudo E via como aquilo era estranho Um planeta…

Vamos aprofundar nossos conhecimentos sobre os diversos elementos do texto narrativo! Atividade 1 Pesquise os significados das palavras abaixo e relacione-as a cada uma das definições que se seguem: narrador ação espaço protagonista psicológico secundária físico a. Enredo de um texto: _______________________________________________________ b. Retrato que revela sentimentos/qualidades das personagens:______________________ c. Personagem principal…

Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de.…

sites que poderá indicar aos alunos no decorrer das atividades. Leia o conteúdo, disponível nos sites e livro indicados: Os dois links abaixo trazem informações sobre a Semana de 1922 e sobre a 1ª fase do Modernismo Brasileiro. http://www.brasilescola.com/literatura/o-modernismo-no-brasil.htm http://www.mundoeducacao.com.br/literatura/modernismoprimeira-fase-literaria.htm O link abaixo traz informações sobre o momento histórico vivido pelo…

Questionário I – Comunicação & Expressão – Unip Pergunta 1 Leia os poemas abaixo para indicar a resposta correta. Quadrilha João amava Teresa que amava Raimundo que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili que não amava ninguém. João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento, Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia, Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes que não tinha entrado na história. ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética.

é a língua portuguesa; o ruído, ou seja, o fator que interfere negativamente para o processo da comunicação é a falta de atenção do receptor, provocada pela assistência ao telejornal. | | | | | * Pergunta 2 0 em 0,8 pontos | | | Leia o texto a seguir.“Chamava-se Raimundo este pequeno, e era mole, aplicado, inteligência tarda. Raimundo gastava duas horas em reter aquilo que a outros levavam apenas trinta ou cinquenta minutos; vencia com o tempo o que não podia fazer…