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podemos dizer que só não é linguagem não-verbal: Escolha uma: a. os cartões amarelos e vermelhos do juiz. b. as listras pretas das camisas dos bandeirinhas. c. as cores quadriculadas das bandeiras dos times. d. o som do apito do juiz. e. os gritos de gol da torcida. Feedback A resposta correta é: os gritos de gol da torcida.. Questão 2 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Assinale a opção que melhor corresponde à frase atribuída a Aristóteles: Somente o homem é um animal político, isto é, social e cívico, porque somente ele é dotado de linguagem. Escolha uma: a. O homem tem consciência da importância da política. b. A linguagem torna o homem um ser social e, portanto, político. c. Somente o homem é capaz de fazer política. d. É impossível viver em uma sociedade sem fazer política. e. A política é o único objetivo da linguagem. Feedback A resposta correta é: A linguagem torna o homem um ser social e, portanto, político.. Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão São exemplos de linguagem não-verbal: Escolha uma: a. sinais de trânsito e uma conversa informal entre alunos e professores. b. cores das bandeiras e dos semáforos. c. cantigas infantis. d. discursos políticos. e. apitos e discursos políticos. Feedback A resposta correta é: cores das bandeiras e dos semáforos.. Questão 4 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Observe as indicações abaixo e…

porque é uma língua que se escreve exatamente como se fala.” (Jô Soares. Revista “Veja” – 28.11.90) Pois é. U purtuguêis é muito fácil aprender, purqui é uma língua qui a genti iscrevi ixatamente cumu si fala. Num é cumu inglêis qui dá até vontadi di ri quandu a genti discobri cumu é qui si iscrevi algumas palavras. Im purtuguêis não.É só prestátenção. U alemão pur exemplu. Qué coisa mais doida? Num bate nada cum nada. Até nu espanhol qui é parecidu, si iscrevi muito diferenti. Qui…

reunião conforme combinado. Foram solicitados mais detalhes da reunião realizada às dez horas. A sessão solene de posse da nova diretoria será das oito às dez horas. Questão: AV1-20112-25 (157675) 2 - "O texto não é uma simples sucessão de frases, mas um todo organizado capaz de estabelecer contato com nossos interlocutores, influindo sobre eles. Quando isso ocorre temos um texto em que há COERÊNCIA." (Ernani Terra) Uma afirmação como "Foi um verdadeiro milagre! O menino…

Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa Revisão da tentativa 1 Iniciado em segunda, 28 outubro 2013, 18:17 Completado em segunda, 28 outubro 2013, 18:39 Tempo empregado 21 minutos 40 segundos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 Imagine que, no Nordeste do país, uma mãe diga ao seu filho: “Pare de ser abestado, menino!” e no Sudeste outra mãe diga ao seu filho: “Pare de ser bobo, menino!”. Essas duas frases representam uma…

UNISO Prof.ªDrª Daniela Ap. Vendramini Zanella Língua Portuguesa: Texto e Contexto 1º A (organização)1 Reflexão inicial: língua e sociedade Conteúdo Programático: Reflexão sobre a demanda social pelo domínio da língua Implicações profissionais do (des)conhecimento da escrita O termo ‘comunicação’ advém do latim "communicare", que significa "partilhar, participar algo, tornar comum". O ato de comunicar é uma atividade essencial para a vida em sociedade. Segundo a definição do…

TEORIAS DO TEXTO Com base nisso, aponte quais aspectos teóricos que negligenciados pela tradição estruturalista justificaram a delimitação/instauração dos Estudos do Texto. A -Desimportância relegada ao texto e sua organização global, desconsideração total das relações entre discurso, enunciação e fatores sócio-históricos; A Lingüística Textual nasce de um intenso e extenso esforço teórico que defende que toda a Lingüística é necessariamente Lingüística de Texto. Tal visão…

EXPRESSÃO 1)leia o texto abaixo. Língua e fala“Na linguagem, pois, distinguem-se dois fatores – a língua e a fala. Foi Saussure o primeiro a separar e conceituar estes dois aspectos. Compara ele a língua a um dicionário cujos exemplares idênticos são distribuídos entre os indivíduos. Cada falante escolhe na língua os meios de expressão de que necessita para comunicar-se, confere-lhe natureza material, produzindo assim a fala. A fala, de aplicação momentânea, é fruto…

Comunicação Empresarial I Profa. Esp. Viviane Andrade Oliveira Vivianeandrade26@gmail.com EMENTA: Capacidade de redigir com concordância verbal e desenvolvimento do conteúdo oferecido. Conhecimentos necessários em Língua Portuguesa para que o aluno tenha um bom desempenho na identificação e produção de diversos textos, em especial, textos técnicos relativos ao curso. Comunicação e linguagem. Língua e fala; modalidades oral e escrita; variação linguística.…

média. (ENADE/2006) O tema que domina os fragmentos poéticos abaixo é o mar. Identifique, entre eles, aquele que mais se aproxima do quadro de Pancetti. B- Um barco singra o peito rosado do mar. A manhã sacode as ondas e os coqueiros. Leia o trecho abaixo e responda corretamente ao que será perguntado: “Alguns estudos mostram que os alunos não são seres passivos. Assistem à TV... D- Os alunos têm como superar as condições impositivas das mensagens televisivas, pois como seres…

2ª edição Língua Portuguesa I Língua Portuguesa I Telma Ardoim TROL Língua Portuguesa I Exercício da Unidade 1 1 – Considerando uma partida de futebol, podemos dizer que só não é linguagem não-verbal: a) os cartões amarelos e vermelhos do juiz. b) as listras pretas das camisas dos bandeirinhas. c) as cores quadriculadas das bandeiras dos times. d) o som do apito do juiz. e) os gritos de gol da torcida. 2 – Assinale a opção que melhor corresponde à frase…