Leia O Texto Abaixo E Responda às Questões 2 3 E 4 A D

palmares c) Governador de Alagoas d) Líder do quilombo 2- Em que estado se localizava o Quilombo dos Palmares? a) Alagoas b) Fortaleza c) Minas Gerais d) Paraíba. 3- Assinale apenas a alternativa verdadeira a respeito do Quilombo dos Palmares. a) Era uma comunidade que recebia doações. b) Era formado por escravos negros que haviam conseguido fugir das prisões, fazendas e senzalas. c) Palmares possuía uma área próxima ao tamanho de Portugal. d) Palmares foi construída…

Produção de texto: ________ Professora: Zélia Marques Participação:______________ Aluno:___________________________ 6º Ano Total:____________________ Avaliação de Aprendizagem 1 – De acordo com esse texto, o circo Tanajura: a) era um pouco pobre. b) era mais ou menos pobre c) era muito pobre.…

Instruções:  Leia as questões com atenção, use caneta azul ou preta, e não use corretivo.  Questões rasuradas ou a lápis serão invalidadas.  Esta prova contém 6 páginas e 1 página-resposta  O gabarito estará disponível no site da OBB e em nossa funpage do facebook no dia 13 de abril  ALUNOS NÃO PODEM LEVAR A PROVA PARA CASA, PODENDO O CADERNO DE RESPOSTAS SER DEVOLVIDO A PARTIR DO DIA 13 DE ABRIL  Boa prova e que Darwin e Mendel estejam ao seu lado! Analise o texto abaixo e…

Recuperação/2º bimestre REDAÇÃO _ Leia a história em quadrinhos de Maurício de Sousa para resolver os exercícios de 1 a 5: 1) A história em quadrinhos compõem-se de quadros que geralmente associam duas linguagens. Quais são elas? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Faça uma experiência. Leia apenas a parte verbal dos quadrinhos da história de Maurício de Sousa; depois, leia apenas as…

LÍNGUA PORTUGUESA 7º ANO “D” 1)Leia o texto abaixo com atenção e responda as questões.Estrela do mar (Um pequenino grão de areia)Um pequenino grão de areiaQue era um pobre sonhadorOlhando o céu, viu uma estrelaE imaginou coisas de amorPassaram anos, muitos anosEla no céu, ele no marDizem que nunca o pobrezinhoPode com ela se encontrar! Se houve ou se não houve alguma coisa entre eles doisNinguém pode até hoje explicarO que há de verdadeÉ que

PORTUGUESA 6º ano 3º Trimestre / 2013 BATERIA DE EXERCÍCIOS Leia a tira a seguir: 1. Na tira, a personagem Meg e seu amigo participam de uma brincadeira. Que brincadeira é essa? 2. Nos dois primeiros quadrinhos, Meg está contando o tempo que eles devem esperar para iniciar a corrida. a) Que palavras usadas por Meg indicam quantidade? b) Como você indicaria essas mesmas quantidades usando algarismos (símbolos da matemática)? 3. No 4º quadrinho, o amigo de Meg comemora…

de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA CADERNO DE PROVA FORMA INTEGRADA ORIENTAÇÕES IMPORTANTES A estrutura desta Prova obedece às novas orientações ortográficas vigentes no país. Verifique se este Caderno de Prova contém 40 questões, sendo 20 de Língua Portuguesa e 20 de Matemática, cada uma delas com 05 (cinco) alternativas. Se o mesmo estiver incompleto, solicite ao fiscal de sala para substituí-lo. A duração da prova é de 04 horas, incluído o tempo de…

Data: _____/_____/_____ Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Mariza Aluno: ________________________________________________ Nota: _________ I- LITERATURA “Mano Descobre a Ecologia”. I- VOCABULÁRIO: 1- Reescreva as frases abaixo trocando as palavras grifadas por outra sem alterar o sentido (0,3) a) “[...] as obras incorporadora foram embargadas.” (p.40) ________________________________________________________________________________ b) “A trilha da…

Aluno: __________________________________________________________ FAÇA AS QUESTÕES ABAIXO COM ATENÇÃO E COM CALMA. É UMA AVALIAÇÃO QUE VAI MOSTRAR O QUE VOCÊ JÁ SABE E O QUE PRECISA APRENDER. O PROFESSOR DEVERÁ LER TODA A PROVA PARA OS ALUNOS, QUESTÃO POR QUESTÃO, PAUSADAMENTE Questão 01 – (D1) ESCREVA DENTRO DE CADA VAGÃO AS LETRAS QUE SUA PROFESSORA VAI DITAR: Questão 02 – (D2) RISQUE O QUE TEM SOMENTE NÚMEROS: (C) (A) (B) (D) Questão 03 – (D3) MARQUE O EM QUE A MESMA PALAVRA…

Atividade 1 • Pergunta 1 LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO E RESPONDA A QUESTÃO PROPOSTA: “(...) Podem-se descobrir os outros em si mesmo, e perceber que não se é uma substância homogênea, e radicalmente diferente de tudo o que é si mesmo; eu é um outro. Mas cada um dos outros é um eu também, sujeito como eu. Somente meu ponto de vista, segundo o qual todos estão lá e eu estou só aqui, pode realmente separá-los e distingui-los de mim. Posso conceber os outros como uma abstração, como uma