Leia O Texto A Seguir 59 Dos Brasileiros Acreditam Em D

Design Instrucional Cristiane Brasileiro Elizabeth Ramalho Soares Bastos Carmen Granja da Silva Cristine Costa Barreto Coordenação Gera de Linguagens e Códigos Cristiane Brasileiro Design Instrucional Coordenação de Produção Fábio Rapello Alencar Coordenador de Material Didático de Linguagens e Códigos Projeto Gráfico e Capa Rafael Guimarães Andreia Villar Elaboração Imagem da Capa e da Abertura das Unidades Cristiane Brasileiro Giselle Maria…

E R S I DA D E C A T Ó L I C A D O PA R A N Á P R O C E S S O S E L E T I V O – E D I TA L N . º 0 4 / 2 0 1 4 PROVA 01 BRANCA P ROVA O B J E T I VA PROVA 01 BRANCA VESTIBULAR DE VERÃO 2015 19 DE OUTUBRO DE 2014 LEIA ATENTAMENTE AS INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Esta PROVA contém 60 questões numeradas de 01 a 60, divididas por disciplinas e dispostas da seguinte maneira: a. HISTÓRIA: Questões de 01 a 04; b. MATEMÁTICA: Questões de 05 a 13; c. BIOLOGIA: Questões de 14 a 21; d.…

........... 17 4.1 – Procedimentos de leitura D1 – Identificar o tema ou o sentido global de um texto................................................................................................ 18 D2 – Localizar informações explícitas em um texto....................................................................................................... 30 D3 – Inferir informações implícitas em um texto................................................................................................

questões: • Quais são as definições epistemológicas e metodológicas do texto? • Como é verificada a seqüência lógica do conteúdo? • Como identificar como os fenômenos sociais influenciam na evolução da Gestão Pública? • Quais são as tendências da Gestão Pública moderna? • Como reconhecer a mudança de paradigma na Gestão Pública? LEITURAOBRIGATÓRIA A Confecção de Mapas Abstratos Baldo (2011), autor do Livro-Texto de Gestão Pública, optou por primeiro oferecer orientações…

Confira seu nome e número de inscrição impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. � Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum problema, informe ao fiscal da sala. � Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta. � Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. � A duração da prova é…

| 001-ConhecimentosGerais 2 Leia o texto para responder às questões de números 01 a 03. 03 Encontro de gerações O termo isso, em destaque no segundo parágrafo, faz referência Há alguns meses, eu me toquei de que meu filho de 4 anos ainda não conhecia a bisavó, que vai fazer 90 anos e mora no interior do Rio Grande do Sul. Não é uma viagem fácil para se fazer com crianças, mas nenhuma desculpa é suficiente para adiar esse encontro. Seguir a viagem até a casa da…

INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS QUESTÕES PADRÃO ESAF (II) ORGANIZAÇÃO: DÉCIO SENA QUESTÕES 01 A 09: ESAF - AFTN Leia o texto seguinte para responder às questões 01 e 02. 01 A análise comparada permite estabelecer a pauta necessária para as reformas tributárias no Brasil, ao pôr em evidência as divergências de 04 nosso sistema relativamente ao padrão tributário dominante. Além disso, ao evidenciar aspectos específicos do quadro econômico e social…

UNIDADE 1 Pergunta 1 Leia o texto de Marconi e Lakatos (1992, p. 13) e assinale a alternativa correta: “Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade da utilização de adubos, as providências a serem tomadas para a defesa das plantações de ervas daninhas e pragas e o tipo de solo adequado para as diferentes culturas. Tem também conhecimento de…

DIRETORA GERAL Maria Eliza de Aguiar e Silva VICE-DIRETORA Eloá de Aguiar Gazola COORDENADORA DE EAD Hélia Cardoso Gomes da Rocha SUPERVISORA PEDAGÓGICA Hélia Cardoso Gomes da Rocha DESGIN INSTRUCIONAL Humberta Gomes Machado Porto REVISOR DE TEXTO João José de Oliveira SUPERVISORA DE TECNOLOGIA Sara Luíze Oliveira Duarte ADMINISTRADOR DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM José Gomes de Morais Neto Tarcísio Andril Pinto da Costa DESIGN/DIAGRAMAÇÃO Diênife Silva de Miranda …

discussão. O grupo, além de definir as regras de convivência, também listou sanções a quem as transgredisse. Caso 2. A rotina de trabalho do 2.º ano é diariamente anotada num canto da lousa pela professora. O dia começa com a leitura compartilhada de um texto escolhido e comentado pela professora. Em seguida, os alunos realizam trabalhos individuais de escrita. Por último, são realizadas atividades de matemática, em que a docente toma o cuidado de expor as regularidades e acompanhar o…